「まだ私は老(lǎo )眼鏡(jìng )には早(🙍)過(guò )ぎる(🎦)――ヤ(⏱)、(🚺)これ(🍻)は驚(🐈)いた――こう側(🐜)へ寄(🎦)(jì )せたよりも(🙆)、すこし離した方(🎪)が猶よ(🏀)く見(🚸)え(🐺)ま(😵)す(🥄)ナ――広岡(gāng )先生、いかが」
や(🍌)がて(😀)高瀬はこの家(🚊)に学士(shì )を独り(🤥)残して(🐲)置(🤳)いて、相(😾)生町の通りへ(🔈)出た(🚿)。彼が自(zì )分の(❇)家ま(🥪)で歩(🍲)(bù )いて行く(🕓)間に(😞)は、幾(jǐ )人いくた(📻)りとな(🍀)く田舎風な挨拶をする人に行き逢(féng )った。長い鬚ひげを生(shēng )はやした人はそこ(🕹)にもここにも居(jū )た。
(🚩)この半ば家(💪)庭のよう(⚾)な学(🛀)校から、高瀬は自分(😗)の(🥀)家の(🍰)方へ帰って行(há(🏾)ng )く(🐁)と(🙏)、頼(🌃)んで置いた鍬(qiāo )くわが届(jiè )いていた。塾(🙁)で体操の教(jiāo )師をしている小(xiǎo )山が届(🚅)けてくれた。小山の家は町(🌖)の鍛冶かじ屋だ(👝)。チ(🌤)ョン髷(📥)(qū )まげを結った阿(🚗)爺(💢)おとっさん(💱)が鍛うってく(👋)れた(🌴)のだ。高瀬は(🏩)そ(💦)の(💅)鉄(🍈)の目方の可成か(⛳)なりあるガッシリとし(🔎)た(🥜)柄(🦀)(bǐng )のつ(🛂)い(🚮)た鍬(qiā(🤦)o )を提げて、家(🔋)の裏(🚥)に借(jiè )り(💁)て置いた畠の方へ行(🚁)った。
とその人は(🐠)畠に居て言(🔆)っ(🗣)た(💇)。
と窓の方を見る(🐈)生徒もあ(🏗)る。庭に出た青年(nián )は桜(yīng )の(🐇)枝の蔭を(🏿)尋ね廻(🏳)っていたが、間(🔥)もな(🌶)く戻(💎)って(🧗)来(lái )て、捕えたものを学(xué )士に(🥕)勧め(😭)た。
正木(mù )大尉(wèi )も(🌹)帰(🤱)っ(🎴)た後(📢)だった。学士は幹(😠)事(shì(😲) )室に預け(❄)てある自(zì )分の弓(❌)を(🥧)取(🌤)りに(📬)行(🗨)っ(🍆)て、復(〽)た高瀬(lài )の側へ来(lái )た。
彼は持(⬛)(chí )って来(😯)(lái )た(📠)馬鈴(líng )薯の種を植えて見せ、(📷)猶(yóu )な(🚚)お、葱苗(miáo )ねぎなえの植(🔂)(zhí )え方まで教えた。
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