か(🔀)れは視線を(👳)転(🔘)じて、(🤑)そっ(☔)と先(xiā(😷)n )生の顔をのぞいてみた。すると、ふしぎなこと(🐔)には、先生のいつもの端然(🕚)たん(🔐)ぜんた(📗)る静(jì(👇)ng )坐の(🌧)姿勢(📩)がいく(🌌)らか(💠)くずれてい(😎)る(🚶)。顔(🏅)を(📇)す(💫)こし伏ふせ、(😪)その眉(méi )まゆ(🍑)の間には深いしわ(👅)さえ見(🐣)えるのである。次郎(🌊)は、先生(shēng )が気分で(👌)も悪くな(🚵)っ(🎞)たのではない(🎙)か(🛒)、と思った。
(🤞)大河(🧦)は第(💁)五(🏔)室(shì )の(✅)列(📻)の一(yī )番うしろにすわっていた(🐑)。し(💺)かし、(💦)ただ静(🎫)か(🥩)に(🏘)瞑目めいも(🕣)くしている(🐌)だけで(🤕)、(😼)その顔(yá )からは、かれ(🥗)の気(📎)持ちがどう動いて(🏰)い(🆘)るか(🌨)は、(🏔)すこ(🦎)しも(🛸)うかがえな(🐖)かった。
飯島は、いかにも得(😍)(dé )意ら(🧒)しくこた(🎤)えた(🙊)。
(👫)飯島は、そう言うと、いかに(🏕)もあわ(📔)てたよ(👉)う(🏀)に、あたふたと廊下に足(zú )音をたてて去(🕍)った。
(🔵)次(😝)郎は、い(🃏)きな(❇)りぴしりと胸に笞むち(🙃)をあ(🚵)て(🛶)られたような気がした(🌬)。か(🤚)れの眼(🌒)に(🎗)は、大(🍮)河(⛔)の、今朝の(📬)しずまり(🐳)きった静坐(🚎)の姿がひとりでに浮(fú )うかんで来た。むろん、(⏺)先生に返(fǎn )す言葉(yè(📼) )は見つか(👙)らなかった。先生は、す(🌤)ると、微(wēi )笑びしょうし(🗺)ながら、
「そうかね―(🥢)―(📇)。」
と、みんなにきこえるような(🎏)声で言いながら、教壇きょうだんを(💗)おりてかれのほうに近づいて来(🖥)た塾生(🚦)があった。飯(🤩)島で(🏜)ある(🤱)。次郎は(😄)思わず苦(🆚)笑し(🗾)た(⛅)。何(🐙)かむかむかするものが(🚂)、(😫)胸(🥩)(xiōng )の底(🗼)から(🕰)こみあげて来るような気(🆎)(qì )持ちだった(🧠)。しかし(🍩)、かれはしいて自(zì )分をお(🛐)ちつけ、
(🥥)朝(chá(🌔)o )倉夫人は、行事をお(🤪)わって空林庵に引(yǐ(👰)n )き(🕡)あ(〽)げるまえに、わざ(🔶)わざ次(cì )郎の(🕙)室(📡)にや(🐬)って来て(❌)、しばらく(🍨)話(huà )しこんだ。その話(huà )の中(🗒)(zhōng )にこんな言(yán )葉も(⏺)あった。
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