「そういえば(🗻)そうだ」と彰義隊(😘)は快然といった。
「(😼)どうぞ神様、ぼくの塾(🌳)じ(💦)ゅく(🤲)をまもってください」
「(🚂)うむ、うまく(🎷)やれよ、金(⛱)持ち(🧡)の学校(xiào )に負(🌋)(fù(🐹) )け(💏)ちゃ貧乏(🚶)人(🐄)の顔にかかわらあ[#「かか(🌋)わ(🐭)らあ」は底本では「かから(🌍)あ(🤳)」](🎋)」
「そ(🐸)れはぼ(🛌)く(🚗)もよくないと(🦃)思う、しかし(🚊)そんなことは忠告ですむことだ、一(🎈)度忠告してきかなかったらそのときに第(dì )二(èr )の方法(fǎ )を考えようじゃな(⛹)いか、ぼくは生蕃せ(🧚)いばんのことでこ(🏠)り(👙)た、生蕃(🐄)は決して悪(🈴)いやつじゃなかった(🚡)、(🤬)だがあ(🚂)のと(🔠)き諸君が(🚱)ぼくに同(🎬)(tó(😸)ng )情(👳)して生蕃を根底(🔵)から(🌡)にくん(🚳)だ、そのために(📉)彼はふたた(✊)び学校へく(🛶)ることができなくなった(🤴)、ぼ(🎩)くは(🥂)いつもそれを思うと、われ(⏱)わ(🗣)れは感(🦂)情に(➰)激(♏)(jī )げき(🚁)したた(⌚)め(🛴)に(🎛)ひとりの有為ゆういの青年を(🗻)社(shè )会(🧙)から葬ほ(➰)うむることになっ(🕞)た(❕)こ(🌄)とが実に残(cán )念でたまら(✌)ん、(🆘)人を罰(fá(👏) )するに(🤼)は慎重しん(🍁)ちょう(🐿)に考(🥏)えなければ(💺)な(😊)らん、そ(🔍)う(📧)じゃないか」
「どうぞ(👠)神(✨)様、ぼくの(💩)塾(⏩)(shú )じゅくをま(🥂)もってくださ(⚾)い(🐨)」
「お(🌝)らあハア(🏔)三度のご飯を四度食べ(💮)ても野球(🔄)は(🗑)見た(🚺)いほうで(🕷)」と善(shà(📭)n )兵(bīng )衛が(🌺)いった(😎)。
「な(💿)にを(🚇)? 大(➰)事なことを?」
と(😥)思う(😵)間もなくかれは足をす(🐛)べ(❄)らした(🗯)、喝采か(🦏)っさいの声(shēng )が起こった、球は一直線に中(zhōng )堅ち(🖨)ゅ(🚺)うけんの(🗻)方へ転がった。千三(🚽)の目から涙(lèi )がこぼれた。光一は早(🍾)(zǎ(🥓)o )くも二塁に(🙎)走った。
「小(xiǎo )原!」
つぎの打手(🧖)は敵の主将小(xiǎ(🗳)o )原で(🚸)ある。ホーム(🥚)ラン(🛢)か三塁か(🏽)、(🤝)い(🤑)ずれにしても一(yī )点(💆)(diǎn )は取るだろ(🚧)うと(🗯)人(rén )々は(🌊)思った(🤽)、投手五大(dà )洲はじっと腕(🚋)を(🐵)く(🕷)んで捕(🎨)手のサイン(🗑)を見(🌷)やった。第一球は高目(mù )のカ(⬇)ーブであ(🍸)った。五大洲はそのとお(🎶)り(🕝)に球(qiú )を投げ(😗)た。小原(🐣)(yuán )はボールを取るだろうと思(👫)いの(🤑)ほか(🧝)、かれはお(🎪)どり上(shàng )がってそれを打った、球はショートの頭(♈)をはるか(🍓)に高(gāo )く飛(🛺)んだ、千三はうしろ(🛅)に(🚒)走(🌵)っ(💅)た、(🎴)と球は伸の(😊)びる(🤨)か(⌚)と思いのほか(📬)、(🤗)途中で(🙆)切れてさか落(luò )としに(😺)落ちた、(🔐)ハ(🍻)ッと思う(🥕)間(➿)もない、光一は疾風(🎇)しっぷうのごとく(🔲)本(běn )塁を襲おそう(⛴)た、千三はあわて(💌)てホームに投げ(🏼)た、(✒)球は高(⬛)く(🤫)ネットを打(dǎ )っ(🦍)た。
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