日本《オナニー 力強い》2行目ライン
オナニー 力強いあらすじ
更(gè(🌂)ng )に二年(👧)ほど(🏁)過ぎた。塾では(🔳)更に教(jiāo )室も(📈)建増したし、教員の手も増(zēng )ふやした。日(rì )下部くさかべといって塾(🕦)のためには忠実な教員も出来たし、(⛎)洋画(🛏)家の泉も(🔋)一(🎭)週に一(😮)日か二日(rì )程ずつは小(🆗)県(xià(🈂)n )ちいさが(😆)たの(🐫)自宅の方から通って来て(🏐)くれる(💜)。しかし(➗)以前のような賑(😝)にぎやかな(🦗)笑い声(🍹)(shēng )は次第に減っ(🤝)て行っ(🆓)た。皆な(🤔)黙(mò )って働(♒)くように成った(🚒)。
細(🤗)い流につい(🅿)て(😸)行ったところ(🚕)に、本町の裏(🥫)(lǐ )手(shǒ(🤢)u )に(✂)続(xù )いた一(yī )区域があ(🚇)る。落(🤡)葉松(sō(🚴)ng )からまつの垣(🐛)で囲(🏳)(tōng )われた草(cǎo )葺(♏)(qì )くさ(👆)ぶき屋(✌)根(📦)の家が先生の(👠)高瀬を連れて行(há(🍝)ng )って(🍜)見せたとこ(🍏)ろだ。近(jìn )くまで汁(🍦)粉屋(wū )が借りていたとかで(🐪)、古い穴(🥫)のあいた(📵)襖、煤すすけた壁、(🔨)汚れた障子(zǐ )など(🔞)が眼(😵)に(😧)つ(🔛)く。炬燵(💑)こ(🍘)たつ(😄)を切ったあ(♟)たりは畳も焼(🏿)け焦げて、紙(zhǐ )を貼(🌟)(tiē )はり着(🎁)けてある。住(zhù )み荒した跡だ。
学士(🚥)(shì )は一番(⬇)弱(ruò )い弓を(🐙)ひいたが(🐯)、熱(rè )心でよく当(dā(📜)ng )るように成った。的(de )も(🗞)自分で張ったの(🌍)を持(♐)(chí )っ(⬛)て来(😿)て、掛(🆑)け(👉)替(😠)えに(🏮)行った。
子(💳)安(ā(🤴)n )は心(xīn )から出(🌾)た声(🕌)(shē(🍃)ng )で快活に笑っ(🔋)た(🚧)。「まるで(🌐)、ゴツゴ(✒)ツ(🚋)した岩(🤗)みたような連(🏖)中(zhōng )ばか(🕗)りだ」と彼(bǐ )は附添つけ(🍹)た(🍧)し(👃)た。
「今(🏬)度誘(🧖)いに来(🏩)たら、(🧔)断(🌆)っちま(🦑)え。――(⏮)吾家(🕥)うちへ入れない(🔸)よう(🥂)にしろ(⭕)――(🕒)真実(🤘)(shí )ほんとに、串(⏲)談(📭)(tán )じょうだ(🖇)んじ(🅾)ゃ無いぜ」
ある日、(😽)高(gāo )瀬は(🗾)受(shòu )持の授業(yè )を終(🔄)って、学士(🌒)の(🆑)教室の(🚱)側(⛰)を通った(👓)。学士も日課(🏹)を済ましたところで(🚾)あ(🦐)ったが(🦉)、まだ机の前(🈯)に立(lì )っ(🍈)て何(👅)(hé )か生徒に説(shuì )明(míng )していた。机の上には大(dà(📱) )理(lǐ )石の(🍑)屑(xiè )くず、塩(😛)酸(⛩)の(〰)壜び(🎏)ん、コ(🥕)ップなどが置(zhì )いてあった。蝋(là(🔓) )燭(🚶)ろう(📬)そくの火(👶)も燃えてい(📼)た。学士は手にしたコッ(🤱)プをすこし傾か(🎈)しげて見(jiàn )せた。炭素がその(🐀)玻璃板ガ(🎥)ラスいたの間か(🖤)ら流れると、蝋(❤)(là )燭の火(🐿)(huǒ(✴) )は水を注ぎ掛け(🕚)られ(🗯)たように消え(📗)た。
「私(sī )で(🆎)すか――貴(guì )方あなた(💥)より(Ⓜ)二つ上――」
「そう言えば、奥さ(📝)んは(➖)お幾つです。女の(🕺)方の年齢としというものは、よく(🚐)分らないものですネ(🌁)」
奥さんは聞(🎽)(wén )かな(⛓)くても可(kě )いことを鑿ほっ(🤚)て(💃)聞(🚽)いた(🔧)という顔付で(🛹)、や(🐥)や皮肉に(📹)笑(🍕)って(🍦)、復た子供と一緒に鶏の方を見た。淡黄(🌈)な色の雛(chú )ひなは幾(jǐ )羽となく(😥)母(mǔ(🔞) )鶏お(🏂)やどりの羽翅(♟)はが(🧓)いに隠れた(🚂)。
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