休みの時(🕌)間(♓)毎に、(🚏)高(gāo )瀬は窓(⏰)へ行っ(🚬)た(🕠)。極く幼少(🍞)(shǎo )おさない時の記憶が彼の(🙇)胸に浮(👝)んで(🕛)来た(🌠)。彼は(📅)自分もまた(🚚)髪(fā )を(🏊)長(🤙)くし、手(👳)造りにした藁わ(💝)らの草履(lǚ )を穿いてい(😕)たよ(💝)うな田舎の少年(niá(🚺)n )であ(🛫)ったこと(😧)を思出した。河へ抄(👼)すくいに行っ(🔝)た鰍かじかを(🤼)思(sī )出した。榎え(🍐)の樹きの下(xià )で橿鳥(🤫)かし(🕷)ど(📂)りが(🎴)落して行(⛏)った青(✅)い斑(bān )ふの入った(🎶)羽を拾っ(🚩)たことを思出した。栗の樹(⏬)(shù )に(📱)居た虫を思出(chū(🦏) )した。その虫(chóng )を踏み潰つぶし(✨)て、緑色に流れる血から糸(🌿)(jiǎ(🗾)o )を取(🔦)り(🗿)、酢すに漬(zì )け、(🛫)引き延(yán )ばし(🏷)、(🌼)乾し固め、そ(🍮)れで魚を釣(🍓)(dià(🏑)o )ったことを思(🐩)出した。彼は(👺)又(📘)、生(🏢)き(🐲)た蛙を捕(🖍)つかまえて、皮(pí )を(🤥)剥(🎐)はぎ、逆さに棒に差(chà )し、蛙の肉(🍊)の一片ひときれに(🐵)紙を(📧)添(tiān )えて餌(ěr )えさをさ(😄)がしに来る(🔂)蜂(👶)(fēng )は(🐐)ちに与(yǔ )え、そんな(🖥)ことをして蜂の巣(cháo )の在所あ(🤳)りかを知っ(♏)たこ(🔁)とを思(👚)出(chū(🌹) )した。彼(🧝)は(🛸)都会(huì )の人の知(😃)らな(💇)い蜂の子の(🛬)よ(🔜)うなものを好んで(🧝)食(🎍)(shí )った(👙)ば(🍭)かりでなく、田圃(🏤)側(🐽)(cè )に葉(yè(🐎) )を垂(chuí )れている「すいこぎ」、虎杖いたどり、それから(🏪)「すい葉」という木の葉で(🍢)食(🕷)べら(🤒)れるのを生(🖖)でムシャムシャ食(shí )ったこ(🛹)と(📤)を思出(📱)(chū )した。
学士は「(🕴)ウン、高瀬(🧟)君(jun1 )か」(🦆)という(🎙)顔付(fù(🥤) )で(👧)、店頭(tóu )みせさき(🎗)の土間に居(jū )る稼か(📪)せぎ人ら(🕍)し(♑)い内儀か(🍫)みさんの(🔵)側へ行った。
「(🦒)広岡先(xiān )生(💠)(shēng )も随分(🎺)関かまわない人で(🏷)すネ」
(❤)そ(🍘)れから(😕)二年(nián )ばか(🗽)りの月日(🤤)が過ぎた。約束の任期が(📊)満ちても高瀬(⏬)(lài )は暇を貰(shì )もらって帰ろう(🔳)とは言わな(🚓)かった。「勉強(qiáng )するには、田(👟)舎(shè )の(😉)方が好い」そ(🎵)んなことを言って、反(fǎn )かえって彼は腰(yā(🌨)o )を落(luò )着けた(🌀)。
坂(🐫)道(dào )を上る(🗳)と、大手の跡へ出る。士族(zú )地の方(fāng )へ(🤕)行く細い流(🗒)がそ(📖)の辺(🏳)の町(dīng )の間(🏳)を(🕳)流(liú )れて(🌟)来てい(⛩)る。二(èr )人は広(🔬)岡理(🔝)学(xué )士(🗝)の噂(🧣)う(🦅)わさなどをしながら歩いた(🚠)。
問を掛けた生徒は、つと(📶)教室(🏬)(shì )を離(lí )れて、窓の外の桃の樹の(🕍)側(cè )に姿を顕(🍼)あらわ(🍲)した。
(🕵)高瀬は酒(🙀)(jiǔ )が欲しくないと言って唯話相手(shǒu )に成っていた。彼(bǐ )は学(😆)(xué )校通いの洋服の(🏁)ポケットから田舎風な皮(😴)の提(tí(⛵) )げ煙草入を取出した。都会の方から来た頃から見ると、(🌕)髪なども長く延(🕸)ばし、(🖤)憂(yōu )鬱な(🍣)眼付をして、(🥏)好きな煙(⏹)(yā(🎖)n )草(cǎo )を燻ふかし燻(xūn )し学士の話に耳を傾けた。
(🦉)と(🦅)尋ねて(🏯)、一(🕚)(yī(🍲) )寸そこへ来て立った高(gāo )瀬と一諸(zhū )に汽車(♍)(chē )を待つ(🚵)客の側に腰掛(😟)(guà(🕑) )けた。
(🐗)と(🤔)その人(🚥)(rén )は元気な調(🐔)子で言(yán )って、更(🍡)に(🛃)語ことば(🦌)を(💓)継いで(🌓)、
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