「(⛸)しかし、今年の五年(⛵)生もそれで台なしだな。しょっぱなから、しかも新(💶)(xīn )入生に(🖐)対(duì )して(🦇)味噌(🍆)をつけたんで(🎅)は。」(🐄)
「(⏪)うむ、去年(nián )一度(🦍)入学試(shì )験(🦀)で失敗し(🏅)たんだが、(🦍)それから一(🚆)(yī )年ばか(😷)り、(🚶)しょ(🕉)っちゅう、いろ(🔔)んな(🅱)ことを一人(rén )で(🎌)考え(🕳)て(🍷)いたようだ(⏩)。」
「(⭐)そうだろ(❔)う(🍪)。僕も四(✝)年(🤘)(nián )生全(quán )体の名でバ(🏹)ックする(🛄)のは不賛成(💰)だ。」
「いい(🈷)気味(wèi )だ。あいつ(💢)も、(🏽)た(🔝)まに(🔛)はそんな目にあう方がいいだろう。」
(🚟)彼(🃏)は(🗃)何だ(🚇)かそん(🐓)な気がして、不安だ(⛹)った(🔵)。し(🆖)かし、一方(📕)(fāng )では、大沢(zé )に励まし(❄)てもらったこと(🐔)がうれしくて(🤶)ならなか(🎺)っ(🤰)た。そして、
(🐫)こうして、彼は、彼の(🏚)同(tóng )級(👠)生の間に、一人とし(🗾)て心(xīn )の底(dǐ )から交わりうる(🍥)新しい(🛌)友(yǒu )人(rén )を見(jiàn )出(🏅)(chū )さなか(🥙)っ(💐)た(📔)。そ(📻)ればかりか、竜一や源次ですら、もう(👩)彼(🌂)にとって(⛰)は(🌙)、心か(🌄)らの親友でも、従兄(🚴)でもなくなったのである(💣)。むろん、小学(xué )校時(🤨)代に培(péi )われた温(🤑)い感情が、そう(🈴)無造作に冷めてし(💮)ま(💾)うわけはな(🐪)か(👸)った。で、次郎の彼ら(🔴)に対する(👕)気特には、他(📬)の(🏈)同級(jí )生(🍠)に対するのとは、まだ(💚)かなり(🤕)ち(📹)がったところがあり、また、彼が土曜から日(💼)曜にかけて彼ら(🐗)の家を訪ね、見たところ以前と少(🚃)しも変らない親(🤝)しさ(🏊)で遊(🍌)(yó(🤱)u )んだ(👑)りす(⬇)る(💤)こともし(🦐)ばしばだったが、そうしたこ(🐂)とは、所詮しょ(👻)せ(⛳)ん、(🖖)過(guò(😒) )去の(🚒)酒(💙)甕さかが(🌩)めから(🔬)し(💍)た(🍿)たって来(lái )る(🛸)雫(🚢)し(🎏)ずくのようなもので、(🤺)彼(💶)の注(💫)意が一旦(dàn )明(míng )日のことに向けられると(💸)、二(èr )人(rén )は、もう、彼(🐓)(bǐ )にと(🎎)って、他の同級生と少しも択えら(Ⓜ)ぶと(🥤)ころのない存(😾)(cún )在だったので(🍜)あ(🚋)る(👞)。
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