(😻)と(💁)窓の(🍄)方を見る(✍)生(shēng )徒(🐉)もある。庭(tíng )に出た青年は桜(🏆)(yīng )の(🚁)枝の蔭を尋ね(🛋)廻(huí )っていた(🈲)が、間(🏳)もなく戻っ(🤳)て(🕐)来(lá(👣)i )て、捕え(🐯)たも(🛸)のを学(xué )士に勧(quà(💛)n )め(📔)た。
高瀬は庭(tíng )に立(😛)ちながら、「二(🏳)十八です」と答(🕖)えた(😗)。
「また大(📊)工さんの家(🥖)(jiā )の娘と遊んでいるじゃな(🚰)いか。あ(🚧)の娘は実に(😔)驚いちゃった。あんな荒い(🌖)子(zǐ(📮) )供と遊ばせ(🛁)ちゃ困るナ(🤱)ア」(🐰)
「怒って(🙎)る――螫さすぞ(🛡)螫すぞ(⏺)」(💋)
矢場は正(🚇)(zhèng )木大尉や桜(yīng )井先生などが発起(🥗)で、(😵)天(tiān )主台の下に(🗣)小(🙅)(xiǎo )屋(😃)(wū(🖲) )を造っ(🌨)て(🥦)、楓(fēng )か(🎀)えで、欅けやきなどの緑に隠れた(📵)、極(jí )く静(😅)か(🎥)な位(🗣)置(💌)にあった。丁(dī(🍽)ng )度(🆙)(dù )そ(💜)こ(💒)で二(èr )人は大尉(wèi )と(⛑)体(🔜)操の教師とに逢った。まだ(🕟)他の顔触かおぶれも一人二人見(🎮)(jiàn )え(😿)た。一時は(😡)塾の連(👘)中が(🤝)挙こぞってそこへ集った(♑)ことも有った(🔜)が、次第(dì )に子(🏺)安の足も遠く(🏫)なり(🎗)、桜井(🧢)先生もあまり顔を(❔)見せない(🛺)。高(gā(💮)o )瀬が園内(🎿)の茶(👗)屋に(✳)預(🍆)け(🐸)てあ(🙇)る(🎵)弓の道具を取(qǔ )りに行(🚘)って来(lái )て学士に交(jiāo )際つきあうと(😯)いう(🗜)は(🧓)彼としてはめずらしい位だ(💆)。
と学士が言(🥦)(yán )って、数ある素(🚺)(sù )焼(🚓)の(🌾)鉢(bō )の中(🏯)から短く仕(🎐)立てた(🧕)「手長(😌)」を取(🗑)(qǔ )出(chū )した。学(🍔)士はそれを庭に向いた縁側のところへ持(🍿)っ(🗳)て(🍧)行った。鉢(bō )を中にして、高(gāo )瀬に腰(yā(🌮)o )掛けさせ(🗂)、自分(🅱)でも(🦊)腰掛(📓)けた。
「(❔)この野郎打殺ぶちころしてくれるぞ」
トボケて学士(shì )は舌を出して見せ(🚝)た。高(🐟)瀬(📳)も(💞)子供の(🔍)よう(🔰)に笑出した。
(🏏)線路(⏸)側(cè )わきの柵(📅)について先へ歩(📍)いて行く広岡(🗻)学士の(🈵)後姿(🚂)も(🎐)見(jiàn )えた。
忌(jì )々しそ(😥)うに言(yán )いな(🖤)がら、落葉松か(🤹)らまつ(🍹)の垣から屋外を(💳)覗(🍺)の(🌇)ぞいた。悪(🌄)戯(💏)盛り(📬)の近所(🧘)(suǒ )の小娘が、親(qīn )でも泣かせそ(🚯)うな(🏃)激(⬛)しい眼付を(🗿)して――その(🛅)くせ、飛(🥖)ん(😒)だ器量好(hǎ(🆔)o )しだが―(💉)―横手の土塀の方(fāng )へ隠(yǐn )れて行った。
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