奕堂和尚は聞きおわって、いかに(🌛)もうれしそうにうなず(🤕)いた。そ(🛃)して、まだどこかに漂ただよ(👴)っ(🗜)て(🎊)い(🏸)そう(🐡)な鐘の音(🍐)を(🍸)追(🌾)い(♋)求(qiú )めるように、ふたたびし(😦)ずか(😮)に眼(📥)を(🐧)とじ(🚚)た。
大河(hé )はとぼ(🤯)けたよ(⚫)うな顔(🈁)(yá(☝) )をして、笑(xiào )った(📘)。
その(🕐)あ(🙍)と、就(🛠)(jiù )寝(qǐn )前(🦍)の行(há(🐒)ng )事として(🏕)、(🈴)最初の静坐せいざ(⛎)がは(➕)じま(❗)った。塾(🔬)(shú )生たちは、各室ごとに、きちん(🎬)と縦(🎦)たて(🤚)にならび、(🗡)朝(chá(🌀)o )倉(🚂)先(xiān )生(🤛)の(🦇)指導にし(🏾)たがって(🔯)その姿勢(♍)をとっ(🤓)た。
「つぎは、そろそろ(📔)県(🍰)会(huì )議員(yuán )と(💹)い(🐪)うところか(📸)ね(🏮)。」
「その(💼)実際を、おたがいに鍛(🛣)きたえあうのが、こ(🌻)この生(shēng )活だろう?」(🔗)
飯島(🔌)は、(📔)そう言(yán )うと、い(😌)かにも(🍁)あわて(🌥)たよう(🔉)に、あたふた(🙉)と廊下に足音をたてて去っ(🍪)た。
越前(qián )永平寺えち(🏑)ぜんえい(⏺)へいじに奕堂(📙)(táng )えきど(🕉)うという名高い和尚(🦋)おしょうがい(🍃)たが、ある朝、しず(🦅)かに眼(⏹)(yǎn )をとじて、鐘(🐊)楼しょう(🕴)ろうからきこえて来る鐘かねの音(📿)(yī(😒)n )ね(😗)に耳をすましていた。和尚は、(🌥)今(🙏)(jīn )朝の鐘の音には(🚜)、いつもにな(🦂)い(⌛)深(shēn )いひびきがこ(🔏)も(🏔)っているような(🔙)気(qì(📴) )がしたので(🔪)ある。
ただ、組(zǔ )織に関するこ(🕰)と(👴)で、室(😞)編成のほかに(♒)、生活内(nèi )容の(🤱)面から、いろいろ(🏀)の部(bù )が設けて(👜)あり、全員(🏭)が期間中に、一(👜)度はどの部の仕事も体験するとい(♍)う仕組みになっていたの(🥝)で、その運営の方(🕺)(fāng )法や(🍋)、人(📉)員の(❕)割り当(dāng )てなどに(🗃)つ(🙌)い(💏)て、い(⏺)ろい(😽)ろの質(zhì )問(🆑)が出、そ(🤸)の説(👓)明に大部(💨)分(fèn )の時間が(🥕)つい(🎾)やさ(🕓)れた(🍳)のであった。
「はじめ(😉)から(🥒)、(🥩)自分が室長だときめてかかっている(👣)んだから、かなわないよ。」
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