馬田は、機を(🍻)見るにはわ(⭕)りあい敏感(gǎ(🏈)n )なたちだった(🍫)。そ(👕)れに、どうせ(💫)遠くない(🏖)う(🍂)ちに何も(⬇)かもわかるの(🗻)だと(🏪)思(🕖)うと、今(🤭)しいて次郎をけなす(🎳)必(🤕)要(🥢)(yào )もな(🥨)い(🔩)と思った。
「知(zhī )っ(📫)ていたさ(🧝)。」
道江(🌉)は(📡)答えな(💾)いで敏(🍣)子(zǐ(🌐) )の顔を見た。敏子は、
道(🍲)江は(🥌)敏(💐)子を見て言った。
「でも、それは次(👛)郎さんがおっし(🏎)ゃる(⚫)ように(🤙)、かえって(🐈)い(🐌)けない(❕)ことに(🏅)なるか(🕔)も知れない(🔆)わ。いっそ(🎦)、(🤡)こ(🙏)このうちか(🏸)ら学校に(🚏)通うこ(🎖)とにしては(🌙)、どう?」
「む(🖨)ろん校長(zhǎng )先(🚵)生に出したんだろうね(💿)。」(🖤)
その日、(🐢)校(➗)長(👱)は(👳)県(xiàn )庁に行っ(⛳)たき(🌱)り、(🤑)ついに学校に顔を見せ(🛠)な(🌳)かった。西(💏)山教頭が(🤢)何度も電(diàn )話(🐃)(huà )口に呼び出され(🐘)、ひる(🐳)すぎには、五年全部の学(xué )籍簿が(💘)くせき(🏺)ぼを抱えて県庁に出(🔛)かけた。とい(🔚)うことが、給(🥘)(gěi )仕の口から生徒たちに伝えられた(🐻)。生徒(🤨)たちには、それが(🦈)何を意味(wèi )するかは、さ(🙈)っぱりわ(🌯)か(➰)らなか(🐃)った。それ(🕘)だ(💄)けに(🐖)、不安な(🏒)空(🛏)(kōng )気(qì(🏨) )はひけ時が(🛰)近づくにつれ、次第に濃こ(🌉)くなって(🍇)行った。
そ(🖼)う言(yá(🙋)n )っているところへ、ち(🏳)ょうど徹太郎(láng )が帰(📮)っ(📶)て来た。茶の間(🔲)にはいって来(🕖)(lái )て次郎(🍡)(láng )たちの顔(yá(🍎) )を見ると(😴)、「よう」(🕒)と声(shēng )をかけ、すぐ服をぬいで真裸になり、井戸端に行ってじゃあじゃあ水(😰)をか(🗒)ぶっ(👑)ていたが、まもなく(🏸)ぬれタオルを両(📕)肩にか(🚗)け(💌)てもど(🎍)って来(lái )た。そして、敏(mǐn )子に向(xiàng )って、
道(dào )江(🖇)も(🕋)次郎(🗾)も眼(🕠)を見張った(🥁)。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025