「(🗽)君自身はどう思(📭)(sī )う?(🎤) 私(😻)の(🕗)意(👓)見(🐶)より、まず君(jun1 )自身の意見からき(💟)き(📇)たいね。」(📟)
講堂では、(🏛)掃(sǎo )除はもうあ(💤)らかた(🗺)終(⛎)わって、机や(🔄)椅子いすの整(zhěng )頓(🏷)せいとん(🎛)にとり(😺)かかる(🌾)ところだっ(➰)た(🥜)。そこは(⛲)、(😇)第(dì(🦇) )一室と第二(😧)室(🚦)の共同の受け持ちだったらしく、田(tián )川大作(😍)や青山敬(📭)(jìng )太郎などの(🖊)顔も(⛳)見えていた。田(tián )川は、例(🏫)(lì )のし(🎟)ゃがれた、激はげしい号(hà(🌂)o )令(🍠)口調(🕜)く(🔅)ちょう(⛷)で、ほかの塾生たちをせきた(⛰)てなが(🙂)ら、自(zì )分でも椅(💳)子(zǐ )や机を運(🍫)んで敏捷びんしょうにたち(🌱)はたらいて(🏄)い(🐀)た(💮)。これに反して(⛅)、青(qī(🚖)ng )山の(😃)態度(dù )はきわめ(🥥)て冷(🔘)静だ(🙃)った(📒)。かれは、田(tián )川の(🥁)声には無頓着む(🈺)とんちゃく(🍙)なよう(💙)に、並なら(➖)べられていく机の列をじっとにらんでは、そ(📰)のみだれを正(zhèng )してい(⚽)た。―(🏓)―二人と(♒)も(😲)、それ(😂)ぞれに(🍥)室長に選ばれていたのであ(🚄)る。
とあいさつして、大河(hé )に(🤺)近づい(⬅)た(🧤)。
塾(shú )長室の掃(🤨)除は、朝(cháo )倉(♎)先(👭)(xiā(🐅)n )生夫妻(🛂)が、(🐩)空林(lín )庵の掃除をすましたあ(🗻)と、(🛳)給(🐿)仕の河瀬か(🤧)わ(🏚)せに手つだって(🦐)もらっ(🏩)て、自分たち(🚶)の(💣)手でやる(🔑)こと(📛)に(🔎)なっていたが(♓)、次郎(láng )も、都(🥐)合がつ(👶)きさ(🏐)えす(😶)れば、手つ(🙏)だうことにしていたのである。
次(🧜)郎はぎくりとして、うまく返事がで(🆑)きな(😖)かった。大河(hé )のにっ(🍞)と(🚽)笑(xiào )った(⏹)顔と、そ(🤨)の時言った言(🎇)葉とがあらためて思(sī )い出さ(🚣)れたのだっ(🚕)た。か(🤹)れはしば(👎)らく眼をふせていたが、
机の上(🆑)(shàng )には、二三(sān )日(rì )まえ、兄(🚏)の恭(gōng )一き(🧕)ょうい(❔)ちから来たはがきが、文面を上にしての(🈲)って(🌔)いた(👑)。そ(🥊)れには、(🍎)
そ(😱)のあと、就寝(qǐn )前の(🎭)行(háng )事として、最(zuì(🛠) )初の静坐せいざがはじま(🦀)った(🎰)。塾生たちは(🛌)、各(📹)室ご(🤾)と(🍔)に、(➰)きちんと縦たて(👎)にな(💂)らび、朝倉(cāng )先生(🥅)の(👱)指(🕳)(zhǐ )導にしたがってその(💘)姿勢をと(🚉)っ(🌅)た。
「(👠)先(🏸)生もそうお感(🚛)じでしたか。」
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