間(🏩)もなく学(👡)士は高瀬(🧝)と(📷)一緒に成った。二人が教員(😢)室(shì )の方(😟)へ戻(🚩)って(📔)行(há(🏍)ng )った時(🎳)(shí )は(🗨)、(🤟)誰(shuí )も(🏮)そこに残(cán )っていな(⛵)かった(💌)。桜井(👝)先(xiān )生(🤽)の室の戸も閉(bì(➿) )って(🛷)いた。
「高瀬君、ま(🌑)あ(🥙)話(🛋)して行って下さいナ。ここは心易(🐔)い家でしてネ、(🌐)それにお(🤰)内(🔫)儀さんがあの通り(〰)如(🐱)才(👔)(cái )ないでし(🛥)ょう、つい前(🎿)(qián )を通る(🃏)とこんなことに成っち(😣)まうんで(🧕)す」
こうなると教員室も大(dà )分賑にぎやかに成った。桜井先生(👕)は(😓)まだ壮(🎧)年(nián )の輝きを(⛳)失わな(🕐)い眼付(🚰)で、大きな火鉢(🏆)を(📬)前(🍉)(qián )に控えて、盛んに話(huà(❄) )す。正木(mù )大(👔)尉は正(💎)(zhèng )木(🔝)大尉で強い(😫)香のする刻煙草き(🍁)ざみ(🍯)たばこを巻きながら、(⚽)よく(🙎)「軍(🉑)隊に居た時(shí )分」を(🏸)持ち出す。時には、音(🥍)吉(🏥)が鈴(💷)を(😄)振鳴(míng )して(💺)も、まだ皆な火鉢(💱)(bō )の側に話し込むという風であっ(🔄)た。
「大(🎊)(dà )工さんの家の娘(🕴)とはもう遊ばせないッて、先(🎢)刻さ(🛹)っき誘(💕)いに来(🈲)(lái )た時(🔌)に断りま(🦑)し(🎿)たら、今(🍥)度は鞠ちゃんの(👈)方から(✋)出(🚧)(chū )掛けて行(🕕)(háng )きま(📼)した……必きっと喧嘩(🚐)けんかでもしたんでし(👆)ょ(🖲)う……石(shí )な(❌)どを放って……女中でも子守(🤹)で(🍈)もこの(🤫)辺の女は、そり(✈)ゃ気(qì )が荒(🚇)いんです(⌚)よ……」
こ(🛍)の教員(yuán )室の空気(👣)(qì )の(🍌)中で、広岡先生(🤗)は由(❓)(yó(🥣)u )緒いわれのありそ(🐃)うな古(♏)(gǔ )い彫のある銀煙(👜)管ぎんぎ(🍳)せるの音をポンポ(💎)ン響(🛡)かせ(🍧)た。高(gāo )瀬は癖の(🤱)ように肩を動ゆすっ(♌)て、甘そう(🚤)に煙草を(🦏)燻くゆらして、楼階(🔙)はしごだ(😫)んを(🍘)降りては生徒を教えに行(🐧)っ(⛷)た(⚪)。
この光(guāng )景さまを笑って眺めて(🐾)いた高瀬は自分の方(👅)へ来(🌽)た(❣)鞠(🏪)子に言った。
翌朝(📰)高瀬は塾(🕣)(shú(🤬) )へ出(chū )ようとして、例のように鉄道(🍰)の踏切(qiē )のところへ出た。線(💜)路を渡(🏳)(dù )っ(👶)て(⛓)行く(✴)塾の生徒などもあった。丁度そこで与良(liáng )町(👍)よらまちの方(🦎)(fāng )からやっ(🗂)て来(🚐)る子安(🐂)に逢(féng )った。毎時いつも言(🥍)い合(hé )せたように(🔸)皆なの落(luò )合(hé )うとこ(💬)ろだ。高瀬(🔔)は子安を待合(🏠)(hé(✈) )せて、一諸(zhū(🥁) )に(🎭)塾の方へ歩(🎃)いた(🌚)。
と窓(💄)(chuāng )の方(🐟)を見る生(shē(🥙)ng )徒もある。庭に(♊)出た(🕶)青(😯)年(🗼)は桜(😺)の枝の(🍾)蔭を尋ね(🖨)廻っていた(🕹)が、間(jiān )もなく戻って来(lái )て、捕えたものを学士に勧めた。
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