「やけになんかなりま(🗒)せん。しかし、自(⏯)分(fèn )で正しいことをして退(tuì )学さ(🚾)れて(🛷)も、ちっ(🤛)とも恥ず(💎)かしいことは(🌃)ないと(🔒)思っているん(🚫)です。」
(🤡)道江は答えないで敏(mǐn )子(zǐ )の顔を見た。敏子は、
「そんな(🤫)ば(🦑)か(⤴)なことがあるも(🌘)んか。何(hé )かほかにわけ(🕔)があるんだよ、きっと(🆙)。」(🍁)
(🍒)と、道江は顔を(📎)真赤にしながら(🔠)、
「(😈)そうかしら。」(💃)
「僕には、本田がそんな卑(🚝)劣(🤐)な男だ(💞)とは思(sī )え(🥐)ないがね。」
四(🦋)人の報告は、みんなをふ(🗼)き出さ(🚜)せたり、憤慨(kǎi )させ(🚛)たり(😛)、(🤨)不(🏃)安がらせたり(💴)した。しかし、と(🚋)もかくも血書(😊)が県(💩)(xiàn )庁に差出されるようになったということ(😐)で、一(yī )応(🍁)納得な(💑)っ(🌺)と(🚦)く(📫)するより(⛷)ほか(🌹)な(👌)かった。校長が教頭から紙片を受取(qǔ(🌖) )っ(🐫)たあ(👠)と(🚜)、急(🔌)(jí(🈶) )に様子が(🔴)変(🕞)(biàn )ったということ(🤲)に(🕥)つ(🐶)いては、四人(❓)を(😁)はじめみんなも不(🌏)(bú )審(🧓)に(🏤)思い、(🌄)うまくペテンにかけ(🐕)られたのでは(🥘)ない(🤼)か、などという(🧤)ものが(✒)い(🛷)たが(⏱)、事(🍚)(shì )情は間もな(🧓)く判(😴)明(🐞)した。それ(🚞)は、教(🔔)(jiāo )員(yuán )室(shì )で先生(💹)(shēng )たち(📍)がひそかに話しあって(🙍)いることが、給仕(shì(🎴) )の口(kǒu )をとお(📟)して、(🎶)いちいち生徒の耳にはいって来たからであ(💋)っ(♍)た(🍉)。
「道(dào )江さんには、(😅)ちっと(🤒)も恥ずか(🛃)し(🍬)い(👫)こと(🎱)な(🍰)ん(🌯)かないじゃあり(🧔)ませ(🌌)ん(🍉)か。」
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