そのうちに(🌮)、太(tài )陽が遠(yuǎ(🍬)n )く東(dō(🛺)ng )の空(kōng )に登ってき(🐘)ました。そ(🐒)れは地(🌬)平線(🏷)を離れて(🎫)飛びあが(♋)るよ(🚹)うな勢いのもので(🏝)し(🆗)た。毎晩沈んで行く日輪とも思えないほど(🐣)の(🤴)生(⬛)き生きとした美(🏈)しいものでした。生(🐅)(shēng )徒(🐣)(tú )はびっくりして、生(😨)まれて初(chū )めてそんな太陽(yáng )が自分(📭)の目(🏖)に映って(🚌)きたことを知っ(🦆)たので(🍔)す(🎇)。に(🤺)わとりはにわ(🥀)とりで、も(🎰)う一(⏯)つお(🥧)ま(🍀)けにという(🗜)ふうに、新しい朝の誕生を告(🔂)げていた(♋)のです。
五(wǔ(🍀) ) 心を(👬)入(rù )れ(🙎)替えに(🍆)
(🎃)長(🚞)(zhǎ(😒)ng )いもの、仙(xiā(🎿)n )台(tá(🕣)i )せん(🔬)だい(🍡)地方に伝わってきた「さんさ(🚭)しぐれ(💢)」(🌅)の古(🕓)い歌の節。
姉の家(🚈)の(🐬)店座敷から奥(ào )のほうへ通う中央の広いへやは薬方く(🚾)すり(🏤)かた(💕)の仕事(🤡)場(📞)にあてて(⬇)あって(🤺)、静かな日の光が障(⛱)子にさ(📵)してき(🏤)ている(🌻)ところ(🚭)です。そ(🥎)こには薬(🍖)(yào )種(zhǒng )やくしゅを刻むもの、(👫)袋を造(💿)るも(📴)の、丸薬の数を量(🚰)り入(rù )れるも(🏴)の、それぞれの受(🤷)(shòu )け持ちがあり、中に(🥝)は薬の紙(zhǐ(🎯) )を折ることを内職にして古い士族(zú )屋敷(fū(👤) )の町のほう(👚)からか(👎)よってくる老人も(🖍)ありまして、みん(🐖)な(🖖)秋(📺)の(🚦)行商のし(⭕)たくにい(❤)そ(🐕)が(🐍)しがって(🦇)い(🗓)ました。
二 (🥌)サ(👚)ク(🐫)ソ(📄)ニ(🉐)ーの梅(🎲)
(🚞)わたし(🐰)はうずら(🧦)の(👸)ように小(🐾)(xiǎo )さくなって、雪(xuě(⚡) )のふ(🉐)りう(🌦)ず(🤕)める山(shān )里(lǐ )の家の窓(chuāng )で(🍣)よく本を開(kāi )きま(🦉)した。軒ばのつ(🎉)ららは剣つる(🕊)ぎのようだ(🖤)とも言っ(🚷)てみたく、その長さは(👕)二(🎋)尺にも三尺(chǐ(🥈) )にも及(jí )び(🍼)ます。最初の一(yī )冬(❔)(dō(🤨)ng )はわ(🚲)たしもこご(🍩)え死ぬかと思うほど(👤)、おおげさに言え(😑)ばそんなに寒く思いましたが、で(🤺)も一(♋)年(nián )暮らし、(🛄)二(è(😖)r )年(nián )暮ら(🌌)しするう(⤴)ちに、ずっとわたしのから(🏄)だには(👥)「(🎫)抵抗力」と(🗾)いう(🦎)ものが出てきま(🚚)した。わたし(📤)はきびし(😭)い寒(🥝)(hán )さ(👘)を恐れないで、塩の(🔦)よう(🗽)な雪が飛(🐪)ん(🐐)でくる中を走り回(👾)り、山国(guó )の冬(dōng )の楽(lè(🎊) )しさを知(🗜)るよ(🏦)うにな(🍅)りま(📅)し(📎)た。わたしの教える学(🌊)生たちは町(👖)に(🚖)住む(😵)もの(🌊)ば(👀)か(🎈)りでなく、かな(🆓)り遠くの村(cūn )から学(xué )びに来(lái )る(🕗)農家の子弟もあ(🙏)りましたが、それらの青年は一里も(❇)二(èr )里もあ(🌫)る(🆓)雪道を毎(👥)日平気でかよっていまし(🛶)た。
新規(📙)、新規(guī )、見(🧦)(jiàn )る(🖊)もの(🖐)聞くも(👟)のわたしには新規(🥚)なこと(🧦)ばかり。第一、自分のつと(👢)めに通う小諸(🌓)義塾までが、ま(🐍)だよう(🛩)やく形(😕)の整いか(😡)けたばかりのような新(xīn )規な(🎨)学校でし(🎸)た。しかし(💋)、(🧒)その義(yì )塾の(🏺)二(💍)階の教室(🆗)から、遠く蓼科たでしなの山つづきの見(🍎)える窓のところ(🌥)へ行って(🐧)、そこから信(📅)州(zhōu )南佐久(🎞)みなみさく(🏓)の奥のほうの高(🍫)原(yuán )地な(🎄)ぞを望(🙋)(wà(🐻)ng )むた(🍆)びに(🍀)、(🎐)わたし(🌪)はようやくのこ(🈷)とで静かに(🚦)勉強のできる(〰)いなかに(🅿)、もう一度(🐶)(dù(🤳) )自(🧠)(zì(🖨) )分(fè(🔦)n )の身(🥇)(shēn )を置(zhì )いたように(🈁)思(🤳)いました。その窓の近くには、小諸(⌚)(zhū )の士(shì )族(🐊)(zú(🔬) )屋(🔭)敷(🎶)の(🅾)一(🌚)部の草(cǎo )屋根(gēn )も見え、ところ(😷)どころ(🌦)には柳のこずえの薄(báo )く青みが(🉐)かったのもあり、ちょうどわたしが出(🌴)かけて(📒)行った(📜)こ(😓)ろはおそい春が(💱)ようやく浅間のふもとに近(🏘)づいてきた時分(fèn )でした(🔐)。たとえ学(🚭)舎(🐞)(shè )は小(xiǎo )さくとも、わ(🛌)た(👸)しはほかの先生がたと(🧓)ともに働(⤴)(dòng )くことを楽(lè )しく(✋)考えました(🐅)。
五 心を入れ替えに
わたしが仙台で送(sòng )った一年は、ちょうどこの学(xué )校(xiào )生徒がにわとりの鳴(🈚)き(🕧)声(🗝)を(🌔)聞(wé(🔛)n )き(🚩)つけた時のようなもので(🍿)した。朝に(💅)なりま(🛀)すと、だ(🚯)んだん空(🔀)が明けはなれ(😼)て行くように、過ぎ(📻)去ったことはわたしから離(🍺)れて行きました(🐸)。そ(🤹)こ(📮)いらは明(☔)る(🚭)くなってきます。物(🤮)は生(♑)き返って(🌃)きます。草(🔖)木も新しい(⚫)色(sè )を帯びてきます。何を見ても目がさ(🎷)め(🦆)るようで(👯)した。
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