彼は、(🎂)そ(🛫)の声(👋)(shēng )をき(🕶)く(🌐)と(🏥)、無意識に(🕋)起きあがった。そして、くるりと向き(🧤)をかえて新(xīn )入生(shēng )の(🐼)方を見(jiàn )た。彼は(🦕)もう(📙)すっかり落(luò(🏥) )ちつ(🕥)いてい(🥓)た。新(👉)入生たち(🥛)は、みん(🙎)な(🏈)青い(🚻)、おびえきっ(🕤)たよ(🤔)う(🏥)な顔(🗞)をして、彼を見ていた。そ(🈳)の(🏗)青い顔の両側に、五年生た(🙌)ちが、にやにや笑(🏰)って立(🏽)って(📸)い(🏦)るのが、はっき(🔙)り(✋)見(🥕)えた。
(🕍)そこ(💢)いらまでは、さ(🐿)ほど真(🕒)剣(jiàn )だとも思(sī )われなかった議(yì )論(lùn )が、当(😎)面の問(wèn )題(tí )をはなれて次第に観念的になるにつ(🚤)れて(🍂)、かえ(🚡)ってみんなの調子が烈しくなって来(🕊)(lái )るのだった。
「(🥈)ふうむ、そうか。」
「僕(🔝)たち、自分のことっきり考えな(🛷)いのは、い(📒)けないことなん(🔛)だ(🔅)ろ(✡)う。」(🔏)
「うむ、きい(🚥)たよ。も(🌤)う(🍔)学校(🎖)で(🚔)はみ(🏞)ん(🧥)な知ってるよ。」
彼(💥)は、いつとはなしに、そ(🙋)んな(👍)気(🤰)がしていた。はっきり意識して、(🤽)そうなろうと(👭)努(💨)(nǔ(💆) )めたわけ(😊)でもなかったが、中学に入(rù )学し(🚓)て以(🥡)来(lái )、日一日(rì )と、母や(🧖)祖母(➖)(mǔ )の問題がその(🦏)深刻さを減じて行き、こ(👩)の(🙈)ごろでは、よほどのことがな(🎒)いかぎり、たいして気(qì(🧤) )にもかからなくな(🌰)って来たので(🥅)あ(🛫)る(📅)。それ(🕢)は、たしかに、(🙀)中(zhōng )学校とい(🌤)うものの空(💒)(kō(🏷)ng )気が、(🖍)彼にいろいろの(🌎)新しい問題(tí(🌄) )をあた(📁)え、彼の(🕟)関心を、急(🔉)に(🦃)家(jiā )庭(🙆)以外(wài )の世界(🎮)にま(🛅)で拡げ(🎊)てくれた結(🚯)果にち(🌮)がいな(😔)か(🏍)った(🍞)。そ(❇)の意味では、中学(xué )校(xiào )とい(🍪)うところも(🌀)、尊敬(🌧)すべき(🔽)先生(🏍)がいる(🚕)いないに(🤠)か(😨)かわら(🚕)ず、(😈)人間を(🍊)成長させ(🏛)る(🎷)何(hé )かの(🛃)魔術(shù )をもった(⛪)ところ(🌧)だ、といえる(📋)であろう(🎥)。
「あ(⏮)るとも。われ(🚊)われはもっと堂々(🎊)た(🌟)るところを見せてや(🏀)るさ。少くと(🗓)も、狐の(🈲)奴(nú )みたいな、へまはやらんよ。あいつ、(🤐)自(zì )分(fèn )からわな(🔭)に飛(⏳)び(🏪)こんだよ(😮)うなもの(🙌)だからね。」
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