とその人は元(yuán )気な調子(🔨)で言(yán )っ(🔣)て、(📹)更(⏩)(gèng )に語(yǔ(🧤) )ことば(🕔)を継い(🏉)で(🎭)、
間(jiān )もな(♋)く学士は高(🍖)瀬と一緒(xù )に成った。二(🤕)人(✋)が(✔)教員(yuán )室の方(fāng )へ戻(🏙)って(🆓)行った(🈵)時は、誰(🚯)もそ(🚽)こに残(cán )っていなか(🦊)った。桜井(🏤)(jǐng )先生(🔺)の室(🎳)の戸も閉(🏺)(bì(🚣) )っていた。
小(🌡)(xiǎo )使(shǐ )いの音吉が来て三尺四方ばかりの炉(🔂)(lú )を新規に築つき(👥)上(shàng )げてく(📣)れ(🚊)た頃、高瀬(💜)は(🚕)先生の隣(lí(🆕)n )屋敷(🥌)の方から(🗻)ここ(Ⓜ)へ移った。
こう高(🛤)瀬(💮)は泉(🥙)に話すこともあ(💬)った(🕉)。
この子(zǐ )供衆の(👧)多勢ゴチャゴチャ居る中で、学士が一服(🤡)やりな(♿)がら朝顔鉢(🌪)を眺めた時(🔂)は、何もかも(💖)忘(wàng )れてい(✝)るかの(😇)よ(👣)うであっ(➗)た(💾)。
「また大工(gō(👜)ng )さんの家(jiā )の娘(niáng )と遊(yóu )んでいるじ(📱)ゃないか。あの(📈)娘は実に驚(jīng )いちゃ(🌀)った。あんな荒い子供と(🆒)遊ばせちゃ(🏵)困るナア(💯)」(🏅)
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