見(💐)物人(rén )の拍手の(🌒)音(🚟)の中でわれが(🌠)ねのよ(🏛)うに(🚥)どなったものが(🗂)あ(🏏)る(🐥)。
「女と(🧓)合奏し(🏿)たり、手(🎬)紙をや(🐂)りと(🥚)りするの(🛃)は(📣)どうだ」
千三(👳)はボックスに立つ前にバ(🕌)ットを一ふり(✔)ふ(🚡)った、それは先生の(🐎)手製の(🥂)こぶこ(🚙)ぶだらけのバットである。かれ(🍑)は血(🙈)眼ちまなこになっ(👟)て光(📌)一をにらんだ。いままでかれは光一を見るとき一種の弱気を感(🤕)じたのであった、(🌾)か(👅)れ(🐾)はわ(🤩)が伯(bó )父が入獄中に受(shòu )けた柳(liǔ(🥝) )家の高(🎥)恩(🚼)(ēn )を思い(📛)、(🥅)わが貧をあわれん(🛵)で学資(💁)をだしてやろうと(💧)した(👡)光(🦗)一の友(📎)情(qí(😱)ng )を思うと(👎)、かれの球を(🖊)打つ気合いが抜けてどうす(🎚)ることもできない(📅)のであ(🏠)っ(🍆)た。
「あ(🌓)あ、そうとも」
「見ろ(🎓)! あの手塚(zhǒ(😨)ng )てえやつはいま(🃏)に(🎙)大変なミスを(🤥)や(🚕)る(🕟)ぞ、見(🦇)(jiàn )物人(rén )に賞(shǎng )ほめられることば(🚛)かりを考えて(🍲)るからね」
「(〽)うむ、うまくやれよ、金持ちの学校に負けちゃ貧乏(fá )人の(🕴)顔にかか(🔮)わ(🛃)らあ[(🕋)#「か(🕵)かわ(👀)らあ」は底(🐘)本では「かからあ(🥡)」]」
先(📚)生は(🕌)ひ(🏃)とりひとりにへそ(🏻)を(📒)押してみ(🎋)た。
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