「なに、用(yòng )がないから?」
「(🐘)そうかし(⏭)ら。」
「そう(👪)だよ。あいつはま(💱)るで恋人のように朝倉(🎿)先生(shēng )を慕っ(🐗)ていたからね。」(🕵)
「第一(yī )、道江だって(🖱)そんなこ(🚞)とをしては、かえって恥ず(🤨)かしい思い(📎)をし(🐐)なければならないでしょう。」
「活躍する(🏬)元気(😜)が(✌)ないほど打撃をうけているとすると(🕟)、大(dà )いに同(tó(🏙)ng )情に(⏺)値(🕶)するね(🍞)。」
「(😄)よ(♏)くはな(🥈)いんです。しかし、仕(shì )方がないでしょう。」
(⬛)五(wǔ )六分(fè(🍿)n )もたつと、朝(cháo )倉先生は手(🐁)(shǒu )紙を(👖)書(🏐)き終え(🚥)て、自分(😐)も縁(yuán )側に出(👻)て来(🛣)た。
「知っていて、(👔)なぜだま(💼)って通りぬけ(♋)るんだ。」(🎀)
次(cì )郎は(🏰)、学校(😐)(xiào )のこんな様(🚧)(yàng )子を、終(zhōng )日(🉑)いかにも淋しそう(🐒)に見(jiàn )守っていた。彼は、花(huā )山校長の(📇)鼻の移(♿)動の話(🍔)(huà )をきいてもほとんど笑(xiào )わな(👱)かった(💹)し、(🚮)森川の(🔩)「(♌)教員(🎏)適性審(🔎)査(🍜)採点(diǎn )表」を見た時に(🔟)は、むしろにがい(🔶)顔(yá )をして、ひとりで校(xiào )庭に(📯)ぬ(🌛)け(🚻)出(⛸)した(⚫)ほどだ(🌠)った。ふだんから、彼(📪)はそう出しゃばる方で(🏔)は(😾)なかったが、それでも、校友会(📃)の委(wě(😱)i )員(yuán )会(🚰)など(🤖)で(🛴)は(🌰)、新(xīn )賀(👬)や梅本(bě(🈚)n )と(💼)共にかなり(🔢)意見を発表(biǎ(🍌)o )す(🏝)る方(🐼)だった。それが昨(🐝)日以来、まった(🔸)く沈(shě(😉)n )默を守(💫)(shǒu )りつづけ(📇)てい(⛩)る。きょ(🛩)うはこ(🔼)とに(🚾)新賀や梅(🍪)(mé(👮)i )本(🐈)に対(duì(🕕) )してもあま(✉)り口をきかない。今朝あたりまでは、誰もそれを気にとめなかっ(🍋)たのだが、みん(🔤)なが笑うときに(🌤)笑(xiào )いもせず、また先(🐡)生たちの(👄)品(pǐn )定めや、事件のこれから(💋)の成行(háng )きにつ(💩)いて(🅾)、(🈯)みん(🏌)なが(👯)非常な(🕗)関心をもって話し(🧥)あってい(🎻)るのに、自分ひとり(📹)で校(👍)庭(🕗)をぶらつきま(😰)わったりしている彼の様子が、い(🍨)つまでも周(📫)囲の注(🏅)意(yì(🍯) )をひ(🍒)かない(⛷)で(🌉)い(🔯)るは(💂)ずがなかった。しかも彼が、同(⛱)級生の大部分がまだ朝倉先(xiān )生の(📽)顔も知らない一二年の頃から、(🔹)室崎(🏘)(qí(🌀) )事件(⛴)や宝鏡(jì(🛎)ng )先生事(shì )件(🏮)を通(🍭)じて先生か(🐜)ら大きな感化をうけ、その後、(🅱)白鳥会の一員(♏)に(🚺)も加(jiā )わって、先生(shēng )の心(xīn )酔(📞)者の中で(🏯)もその第(dì(🍾) )一人者に(👄)な(🧦)っている(👃)こ(💲)と(🕥)は、誰(🍗)でも知ってい(🥞)るこ(🔷)とである。こ(🦀)ん(🍛)な時(shí(⚾) )こそ彼はみん(♉)な(😢)の先(💒)頭(🥫)に(❇)立って(🐳)活動(🗝)すべきではないか。そうした(🆕)考えが、一(💩)般の生徒たちの(🤷)頭に浮(⏮)(fú )ん(🗓)で来るのはごく自然であ(🚢)っ(👪)た。
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