「(🏩)しか(🗄)し(😼)、(✨)昨日(rì )からのあいつの態度(📵)が(🎺)証(zhèng )明(míng )しているよ。なる(🚬)だけいい子(🈶)になろうとしているにちが(🦕)いな(📌)い(🕟)んだ。」
「逃げてさえい(🔫)り(⛲)ゃあ、いい(🦇)と(🐊)い(🦀)う気なんだな(⌛)。」
「(㊙)そんなばか(💕)なことが(🌑)あるもんか。何(🏞)(hé )かほか(🐼)にわけ(🐃)があるんだよ、(🚙)きっ(⏩)と。」
(🗨)彼は、(👹)しかし、それからも、校内を(🔟)方(fāng )々歩きまわって、上級の生徒た(🚹)ちが幾(jǐ )人かかたま(🚞)って話してい(🚍)るのを見つけ(♐)て(🧣)は、その仲(zhòng )間(jiān )に入(💖)り、それと(👺)なくストライキを煽動するよう(🦖)なことを言(yán )ったり、次郎(👧)を(📿)けなしたりすること(⬅)を忘(🎾)れなかった(🤞)。
それでも(🀄)、その日(🔔)は、森(💉)(sēn )川の教員(🌩)適性審(💧)査(✴)(chá )以(yǐ )上(💭)に大(🤝)した出来事もなく、ひ(👧)け時(😦)から二(è(💨)r )十(shí )分(🥈)もたつと、校(💢)内(nèi )には(😡)生(shēng )徒の姿は一(🏔)人(🔏)も(🌮)見(jiàn )られ(🎐)なくなっ(🍓)た(🈺)。ただ(🤠)先(🧔)生(shēng )たち(🌬)だけ(💶)が校(🚭)長(🕰)の帰りをまつために(🥐)居残っていたが、もう話の種も(🥪)つき(😹)たらしく、どの(🗨)先生(🕎)も(📆)、い(🙍)かにも所在しょざいなさそうな、それでいて何と(⬇)なく(🈚)落着きのない眼を(📟)して、教(📘)員(yuán )室を出たりは(🔔)いったりしてい(😲)た。
と、うなるように言っ(🍃)たが(🐵)、(🌚)
「昨(🕝)日はお父さんにいいものをいただ(🕢)い(🖨)てあり(😔)がとう。…(⌛)…君は当分来(lái )ないのかと(🥨)思っていた(🏄)が、よく来(🌜)て(🧗)くれたね。」
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