と音吉は(🥕)笑いながら声(🗑)を掛(🌾)けて、高瀬の掘(🛌)(jué )起した畠を見た。サクの(🐉)切り(🚟)方が浅(💍)かった。音(🥟)(yīn )吉(🛑)(jí(😓) )は(💿)高瀬から(🍬)鍬を受取(🎫)っ(😣)て、もっと深(shēn )く切って(🎴)見(jiàn )せた。
(🎈)この教員室の空気の中で、広岡先生(shēng )は由緒いわ(🔯)れ(🎲)のありそうな古い彫(diāo )のある銀(🗒)煙(🍲)管(🌩)ぎんぎせる(💈)の音を(♑)ポンポ(⚪)ン響かせた。高(🦋)(gāo )瀬は癖の(✏)よ(🚶)うに(〽)肩を動ゆすって、甘そう(🐯)に煙(🔴)草を燻くゆらして、楼階(🍻)は(💋)し(👐)ご(🐊)だんを降りては生徒(🥈)を教(jiā(🗽)o )え(🗣)に(🍮)行(háng )った。
「ほ(⛎)ん(👩)とに、(🍎)御(📐)一緒に一(yī )つ遣ろ(🌼)うじゃありませんか」
大尉等を園内に残して置(zhì )いて、学士と(♎)高(🌸)瀬(lài )の(🙂)二人(rén )は復(📛)た元来た道(dào )を城門の方へ(🈺)とった。
学(🙅)(xué(👒) )士は頬と言(🎷)わ(💶)ず額(🆘)と言(yán )わず顔中手(🧐)拭(shì(🗼) )で拭(shì )き廻し(🌑)た。
「どうです(🌤)、我(wǒ(🧞) )輩の(👶)指(zhǐ )は」
矢場は正木大尉や桜(yī(🐭)ng )井(jǐ(🤽)ng )先生な(🎅)どが発起(🛰)で、天(✊)主台(🥡)の下(xià )に(🎪)小屋(🌔)を(🚊)造っ(🆙)て、楓(🚞)かえで、欅(🏬)けやき(🛒)など(🖍)の緑(💟)に隠れ(💫)た、極く静かな位置にあっ(🏷)た(🏾)。丁度そこ(🌵)で二人は(🏋)大尉と体操の(🛐)教師(🔶)とに逢った。まだ他の顔触かおぶれも一人二人見えた。一時は塾(🚁)(shú(🏏) )の連中が挙こ(👈)ぞ(🥊)っ(➡)てそこ(⛵)へ集ったこ(🚌)とも有ったが、(🌫)次第に(🚣)子安の足(🗜)も(💠)遠くなり、桜(🏎)井先生もあまり顔を(🗒)見せ(🆎)ない。高(gā(🦀)o )瀬が園内の(🚶)茶屋に預けて(🏷)ある(🐣)弓(🐧)の道(dào )具を取りに行(háng )って来て学士に交(jiā(🍇)o )際つ(🚭)きあう(🎌)とい(💿)うは彼とし(🏕)ては(🤣)めずらしい位だ(🔽)。
と鞠子は首を振(zhèn )ったが、(🔫)間も(🤐)なく母(👶)(mǔ )の(💅)傍(bà(🕸)ng )へ行(háng )っ(🐘)て、親子でパ(🔈)ン(📊)を食(👃)っ(💝)た(🐺)。
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