(✖)もっとも、生徒間の噂(zǔn )によると、校内(nèi )に二人や三(🦄)人(🙏)は、尊敬に値する先(xiān )生がいないでもない(🏽)らしかった(🚁)。また、入学(😟)式の時に、(🚚)彼が校長からうけた印(🏫)象も(👤)、まだすっかり消えていた(✔)わけではなかった。しかし(🕰)、そうした先(xiā(🦖)n )生たちは、次(📖)(cì )郎(láng )たちとはまるでべつの世界に住んでいる(😾)よ(😭)うな(🥝)も(🍵)ので、めったに(🍮)そ(🧛)の顔を(⌚)のぞくことさえ出来ないのだった。次郎(🛴)は、(🛸)そ(🧠)のた(😍)め(🤑)に、中(🌱)(zhō(🌑)ng )学校というところは、小(😒)学校にくら(🛅)べて(🚏)ずっと奥行があるような気もし(🤐)たが、またいやに不便なところのよう(🚈)にも(🍡)思(sī )った。
みんな(🍘)は愉(📯)快(kuà(🔀)i )そう(⛅)に笑った。四(sì )年生と五(🗜)年(nián )生と(🐛)のそりがあわないの(🍀)は、毎(👫)年のこ(🥋)とだが(🥨)、今年(👅)の五年生には、とく(🖋)べ(📦)つ無茶な連(🤰)中(❄)が(🐡)多いので、四年生の反感もそ(🗻)れだけ(🥄)大(🥂)きいの(➿)だ(💧)っ(🏡)た。
「それはたし(📛)かだ。」(🤫)
彼は思わず(🙏)かっとな(😌)った。同時に、鼻の奥がすっぱくなって、(🍂)そこか(💱)ら、熱い(🍧)ものが(🌾)眼の底(🕔)にし(🕥)み(📐)て来るよ(📺)うな気がした。し(🌑)か(👅)し、彼は唇をゆ(🆖)がめ(🏟)てじっとそれを(🕢)おさえた。そ(🈺)して、し(😓)ず(㊙)かにそ(♒)の帽(mà(⛎)o )子を(🆒)拾(🌾)い、ていねいに形を直し、塵(ché(🚉)n )ちりをはらって(🕣)それをかぶると(📡)、そのまま(🥓)さっ(🤺)さと渡り廊下(xià )の(👪)方に(😪)向(xià(❎)ng )かって歩(bù(🖕) )き(🎽)出した。
誰かが(👬)そ(👬)ん(💆)なことを(🥑)言った。
方々で賛(🚤)成(⛏)(chéng )の声がき(🧤)こえた。
大(dà )沢にしては、めずら(🐁)しく激越(🌵)(yuè )な調子(zǐ )だった。みんなは鳴(🤜)りをしずめて聴いていた(🐆)。
「(🆚)本(🎚)田(👷)は(🉐)どうだ。四年生(shēng )に(🕴)バ(🛃)ックしてもらいた(🔍)い(🕣)のか(😑)。」(🚼)
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