じょ(🍺)う(🖱)だんめ(👚)かして(🍴)、(🎗)そんなこともい(🏷)った。ゆ(🖐)うべ各(🚘)室で就寝前(💶)に行(há(😴)ng )なわれた互(🆑)選ごせんの(🛤)結果、かれ(✔)は第五室(🗂)(shì(📜) )の室長になって(🚑)いたのである。
「い(🎇)つもこんな(🍒)に起(qǐ )きないんで(🤯)すか。」
た(🚄)だ、組織に(🤪)関する(💴)ことで、(🤸)室(shì )編成のほか(👥)に、生活内(😓)容の面から(🤾)、いろいろの部が設けてあり、全(🖼)(quán )員が期間中(zhō(♎)ng )に、一度(🛍)はど(🦓)の部の仕(🎈)事も体験する(🥝)という仕組みになっ(✊)ていたので、その運営の方法や、人員(yuá(🏭)n )の割り当てな(🖋)どについて、い(💇)ろいろの質(🐀)問(🚇)が出、その説明に(🗯)大部分(⛹)の時(shí )間がつ(🐶)いやさ(🔙)れた(🧞)ので(⛺)あった。
次郎は、すぐに(🖕)は(📐)、その意味がのみ(📤)こ(💟)め(🍠)ない(🤰)で、きょとん(📤)としていた(🔕)。すると、先生は、
「ちょっとその気(qì )があるようで(💔)す(🎋)が(🤧)、軍(jun1 )隊式(🍽)ですから(🍦)、飯(🏥)島とは質がちがい(🚱)ます。気持ちはあんがい純(chún )真じゃないか(🔹)と(🐇)思いますが……」
「お(📯)や(🔁)、(🔟)外(wài )出(🕊)しなかったん(💫)ですか。」
「(🖐)そりゃあそうだろう(🤙)。それ(📹)があらわれる(🥏)のはま(⏸)だ早(zǎo )いよ。」
道江という一(💯)女(📚)性が、間(jiān )もなく(👭)、自分の目(mù(👸) )のまえに(🚲)現われるという小(🍗)さなで(👴)きことの予想、(🌉)――大き(🌭)な人間社(👎)会(🔡)の(🔖)運(🤤)行うんこ(🔧)うの中(zhōng )では、まったくどうでも(✒)いいような(🦉)、そうした小(🎆)さなできごとの予想よ(🙈)そうが、どうして(🕰)これほどまでに自分をまごつかせ、自分(🔤)(fèn )の(👑)不(🚏)断(duàn )の心の修(xiū )練(🌵)を無(🛫)(wú )力にするのか。どうして、現在(🐞)友(yǒ(🥞)u )愛塾(🌐)におおいかぶさ(🔇)っている深刻(🚄)な問(⬇)題以上(shàng )に(🥄)、自分(🤘)の心(🦐)をな(😛)や(🕖)ますの(📀)か。女(nǚ )性とは、恋愛れん(🏍)あいとは(🦁)、(🌸)いったい何だろう。それは、これ(⬜)まで自(zì )分が考えて来た(🎒)人間生活(🚙)の(⬇)秩序(xù(☔) )とは、全(quá(🔧)n )く(🔩)次元のちがった秩序に(🤮)属するものだろ(💛)うか。
もう、そのころには、廊下を行き来(🃏)(lái )する塾生たちの足(zú(😥) )音(⬅)も(🍟)頻繁ひん(🌭)ぱんになり、ほ(🥣)うぼ(🍱)うか(😩)ら(🤼)、わざと(😗)ら(😿)しいかけ声(👴)や、とん狂きょうな(📙)笑い(🔠)声(🌡)なども(😷)きこえていた。ゆ(❔)うべの(🦔)懇談(🏒)(tán )会で分(🦅)担ぶんたんをきめ、(🕡)かれら自(zì )身の室(🗯)はもと(⛸)より、建物の(🖍)内部(🏯)(bù )を、講堂(🚗)や(📼)、広間や、便所(suǒ )にいた(🏦)るま(💏)で(💔)、全(💑)部(bù )清掃せいそうする(🍎)ことに申し合(🔢)わせていたので(🛢)、かれらも、まがり(➖)なりにも責任(🍻)だけ(🦍)は、(🚧)果(🥫)たさなければ(🏿)ならなか(🐎)ったし、そ(🥅)れに、きびしい寒さと、おたが(📘)いの眼と(🎣)が、かれらを(💳)、外見だけ(📲)で(🤨)も、(👆)いかに(🛰)も(🚜)忙(máng )いそがし(🐷)そうな活動(🔬)に(🗜)駆かり(🦗)たてていたのであ(🌿)る。
かれが、便所に(🍢)通ずる廊(😑)(láng )下の角を(🔴)まがる(😌)と、一段さがった入(🍓)(rù )り(🆖)口(kǒu )のたた(🕯)きの(🌉)上(🍼)に(🤡)立って、何か(🛷)しきり(😣)と(♿)声高こわだ(🌆)かにがなりたてている(🗾)一(📒)人(rén )の塾生がいた(🚪)。見る(🚫)と、飯島好(hǎo )造(💰)(zào )だった。
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