フェラ 動画《えろ ちゅ ぶ》2行目ライン
えろ ちゅ ぶあらすじ
次(cì )郎は、(🏻)先(📌)生(shēng )の言(🀄)葉がま(🤧)すます激し(🈺)く(⛴)なっ(🥙)てい(🧥)く(📋)の(🥒)にお(🛵)どろいた。先(xiān )生は、(📔)あ(⏮)るいは、昨(zuó )日の(🔐)入塾式に(🏠)おける(📀)平木中佐(zuǒ )の影(🌄)響(🐸)えいきょうから、で(🏖)きるだけ早く塾(shú )生たちを(🐶)救(🌨)い出そ(🗾)う(🕝)として(🧀)いられるのかもしれ(🌸)ない。しかし、(😅)それにし(🌡)ても入(🆘)塾した(😈)ばかりの青(👝)(qī(❓)ng )年たちに話す言(yán )葉とし(🏡)ては(🧐)、あ(🐪)まりにも激し(🎦)すぎる。こ(🐵)れではかえって(🤼)逆効果を生む(😷)の(🦆)ではあるまいか。
先(🏆)生は、次郎(📎)の顔を見る(🕕)と(🍼)、手帳(zhàng )をひ(🔐)らいたまま、たずねた。
(🌡)す(😇)ると(⏫)、(🥥)ちょうどそ(🥀)の時、事(shì )務室(⛴)に人の足音がして、仕切りの引(👺)き(🔡)戸を軽くノッ(👢)クす(🗽)る音がきこ(😃)えた。
就寝(📬)(qǐn )しゅうし(✌)ん(💰)は九時半(bàn )、消燈しょ(🚥)う(💛)とう十時(➰)ときまったが、(✊)懇談(tán )会を終わったときに(🅾)は、すでに九時(shí )半をすぎ(🕓)てい(🚄)た(🌯)。
次郎は、朝倉先生が、開(kāi )塾(shú )最初の朝(🚼)の訓話(👔)く(🎲)んわ(🌥)で、これほど激は(🌎)げし(➡)い言葉(📀)(yè )を(🎩)つかって、真正(🧤)面から塾生たち(🎊)に非難をあびせかけ(🧔)た(🥇)のを、(🧞)これまでにき(♊)いた覚えが(🦀)な(🛶)かった。かれ(🍄)は、ま(☕)だあとに(🌌)残(🕍)されている自分への非難が、(🏉)どん(🔆)な言葉で表現されるかを、(🎂)身(shēn )がちぢ(💹)ま(☔)る(🧢)思(🐎)(sī )いで(🐶)待っ(🏕)て(♌)いた。
（おしまいの、あの(🚰)乱暴な(🎞)打(dǎ )ちかたをや(👯)っ(👍)たのが、自分だということ(🔖)は、すでに先生に言(yán )っておいたのに、先(xiān )生はどう(🎚)してそのことをはっきり言(yán )われ(🐑)ないのだろ(🌎)う。もしそ(🈴)れが助手(💆)としての自分(fèn )の立(lì )場(🍡)をまもってくださるた(🍸)めだとしたら、(🕸)自(zì(😏) )分はむしろ(🕸)心(🥄)外だ(🔔)。大河もむろ(🐤)ん心外に思っている(🤖)にちがいない。）
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