漫画《実力 至上 主義 の 教室 エロ》2行目ライン
実力 至上 主義 の 教室 エロあらすじ
「用がないからさ。」
「こまるわ、あた(😊)し。」
「本(💐)田が？……まさか。」
校長(zhǎng )室における会(huì )見(💤)の(🔍)様子は、あとで(🚀)四(sì )人が――と言って(🕌)も平(🧀)尾はあまりしゃべらなかったが―(🍩)―み(🍊)んなに話したところによ(🌳)ると、(🕛)かなり(😶)悲哀感をそ(🍹)そる(🆕)も(🌪)のだった(🌦)らしい。元(🈸)(yuán )来(😔)(lá(🐇)i )花(🤑)山校長(🎙)の(🌛)鼻は、馬田(🥧)が次郎(lá(🌕)ng )の(🕙)うちで(👠)言(🖨)(yá(👷)n )ったように、(🏀)実(shí )際(jì(🥑) )い(🙎)か(🏜)にもち(🐲)ょっぴりしている。恰(🐣)(qià(🕣) )好だ(👅)けは(🥉)、美人(🎞)(rén )の鼻と(🛴)い(🗽)っても(❓)いい(🚇)ほどととのっているのだが、顔の面積(jī )に比較(jiào )して、それがあまりにも小(xiǎo )さすぎるの(❤)である(🚚)。血色のわるい(🐐)、それでいて(🐔)い(🕔)やにつるつる光(guāng )っ(🎊)ているだだ(🌷)っ広い顔の(Ⓜ)まんなかに、つつ(🚏)ましす(✳)ぎるほど(👟)つつましく、そしてそれ故(〰)(gù )に安定しすぎる(⬜)ほど(🤽)安定(💘)して(📫)くっついているその(🚠)鼻を、校(😪)長(🌷)就(🌬)(jiù )任のその(🚪)日以来、生徒たちは「(😻)ピラミッド遠(yuǎn )望」と(✂)呼んで鑑賞し(👧)ているので(🎓)ある(🔡)が、そ(🍬)れは決し(🛸)て(🍫)的(de )は(🗻)ずれの形容だとはいえない(👶)。生徒(🐯)間に、そ(🐫)れほど安(➖)定した印象をあたえているその鼻が、血書(shū )を(🥖)差(chà )出(chū )し(🦖)た(🔤)瞬(🎫)間、ぴくりと動き、(🅰)しかも(❇)多少(🥙)額(é )の方にずれたように感じられたという(🔞)のだか(🈸)ら、およそ(🧀)、(🌉)そ(💠)の(❣)場(🛺)の光景が(🙄)察しられるで(❤)あろ(😶)う。
(💻)次郎は、それでも一心に(😑)彼(🔯)の(⛑)顔を見つめていたが、急に、何(🆚)と思(sī )っ(🎹)た(🔻)か、(🛥)くるりと向(📀)きをかえ(🎬)、彼を置(😹)き去りにして、すた(🕓)すたと歩(bù )き出(⭐)した(⌚)。
「あら、(🍀)次(🔒)郎さん。……かまわない(📳)わ、そ(🔂)こからは(🚚)いっていらっし(🧟)ゃい。」
(💧)と(💊)、(💴)敏子はちょっと考(kǎo )えて、
(🎿)ついこないだ、(💦)朝倉先(xiā(🚏)n )生(😻)のことで道(👫)(dào )江と話しあっ(♈)た時(shí )、道江の自(🎴)分に(⛴)対(🍳)する心(xīn )づか(⛷)いを(🛥)、あ(🍺)れほど無造作に、――考(📕)えようでは(🗝)侮辱とも思(🥥)えるほど(🌆)の無造(📜)(zào )作な態度で退(🍍)け(🔟)た自分(🍾)が、きょ(🦊)うは、たとえわずか(🌳)な時間(jiān )にせよ、(🦒)道江の問(🆖)題(tí )に夢中に(🤾)なって、朝倉先(xiān )生(shēng )のこと(⬛)をまるで忘れ(👑)てしまっている。何(🎌)(hé )という(🕦)矛(máo )盾だろう。いや、(🦄)何という軽(🤜)薄さだろ(🗺)う(👛)。
「朝(😅)倉(cāng )先生(shē(🚢)ng )にお(🏼)別れするからか(📋)い(🔋)。」
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