「で(👎)しょう。一体に(🔛)この辺の(🕗)人は強(qiáng )酒ごうしゅ(🌗)です。どうしても寒い国(guó )の(💈)故(gù(🏜) )せいで(🧝)しょ(📯)うネ。こ(💴)れ(🤽)で塾で(💯)は誰が強いか。正(zhèng )木さ(♟)ん(🏧)も強いナ」
更に二(èr )年(🧠)ほど過(🥠)ぎ(🔅)た(🦓)。塾では更に教(jiā(🌍)o )室も建増したし、(🍯)教員の(🎮)手も(🈴)増ふや(🌁)した。日(😃)下部く(🐿)さかべといっ(🗨)て塾のためには忠実な(😝)教員(🏡)も出(🦐)来(lái )たし、洋画家の泉(🍳)も(💗)一週に一日か二(èr )日程ずつは小県ちいさがたの(📟)自(❕)(zì )宅の方(🎌)から通っ(🐢)て来てく(👆)れる。し(👇)か(🏘)し以前(⬛)のような賑(🤤)に(✋)ぎやかな(🏕)笑い声は次(cì )第に減っ(🥎)て行った。皆な(🥛)黙って働く(👲)ように成った。
と呼ぶ(🥂)子(zǐ )供(🔼)を見つけて(🕡)、高瀬は(🌋)自分の家の前の垣(🎌)根のあ(🥍)たりで鞠(jū(🎽) )子まり(🔽)こと一(🕔)緒に成った。
「(🎡)そうは(🍎)いかない」
岩(yá(🍞)n )と(🕢)岩(😀)の間(jiā(🥗)n )を流(liú )れ落(🕡)ちる谷(🏢)川は到ると(🥏)ころにあった。何(📖)(hé(🥣) )度歩いても飽きな(♊)い(🤮)道を(🚷)通(💶)って、(🎤)赤坂裏へ出ると、(📐)青麦の畠が彼(🐘)の眼(🏵)に(😙)展ひらけた。五(wǔ )度いつたび(📩)熟し(🥃)た麦(🐟)(mài )の(🏂)穂(🏭)(suì )は復た白(bá(📢)i )く光っ(🔠)た。土塀どべい、(🙉)白壁の並び続いた荒町の裏を畠づたいに歩い(🛅)て、やがて(🦂)小諸の町(🚎)はずれに(💹)あたる与(yǔ )良(liáng )町の裏(lǐ )側へ出た。非(🙉)常(🍾)に大きな石が畠(tián )の間(😋)(jiā(🛄)n )に埋(mái )まって(📿)いた。その辺で、彼は(🎳)野良仕事(🌖)(shì )をして(📖)いる町の青(qīng )年の一(♈)人(🛺)(rén )に逢った。
岡(🙍)の(😧)上(👖)へ(🐏)出(chū )ると、(🍬)な(🍡)まぬるい微かすか(🚰)な風が黄色(sè )く(🎢)なり(💘)かけた(♎)麦(mài )畠(🃏)を渡って来る。麦(mà(🎳)i )の(⛲)穂と(👒)穂の擦(🔜)(cā )すれる音が(😡)聞え(🚳)る。強(🎺)(qiá(❕)ng )い、掩おおい冠(👾)さって来(lái )るような叢く(🚑)さむらの香気においは(🍯)二人を沈(shěn )黙させた。二語ふたこと、(🐄)三語みこと物を言って見(jiàn )て、(🏫)復(⏬)(fù )た二人とも(🏅)黙って歩いた(🚥)。
子安は先へ別れて行っ(🐚)た。鉄道の踏切を越した高(gā(🤼)o )い石垣の(🔄)側で、高瀬はユックリ歩(bù )いて来る学士(shì )を待受(🏺)(shòu )けた。
「(🎣)馬鹿、(😒)やい(👱)」と鞠子はあべこべに父を嘲あ(💅)ざ(🚴)けった。―(🚏)―これが(🦈)極(🐤)(jí(👋) )く尋常あたりまえな(⏪)ような(🌝)調(🐟)(diào )子で。
「高(🚖)瀬(lài )さ(🙊)ん(👜)、一体貴(guì )方あなたはお幾つなんですか――」
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