日本《ジョジョ マライア えろ》2行目ライン
ジョジョ マライア えろあらすじ
「何(🐻)(hé )處さ行えつ(🍗)てる(😆)？」
(🔂)差(chà )配が(😅)今年度分(fèn )の(👡)小(💊)(xiǎ(😟)o )作料のことで、村にやつてき(⛰)て、村(cūn )の(🔜)重(chóng )だつた――小金(jīn )をためて(👯)ゐる丸山(shān )の家にゐることが分(🛠)つたので、「(🤪)幹部」の一番若い元氣のいゝ(🔸)石(shí )山(😺)が、(🐴)校長先生の(🍥)入(👤)(rù(📓) )智慧(huì )で(🌓)作(zuò )りあげた(🚘)恐(kǒng )ろしく漢(hàn )字(zì(🆓) )の多い、(😺)石山自身にさへ(😶)、さう(😆)は(🐕)つきり文句も意味(wèi )も分(fèn )らない「陳述書」(🚐)をもつて(👆)、出(🎾)掛けて行つた。
(😨)差配に掛(guà )合つても結(jié )局駄目だと(🏑)い(🚯)ふ(🛬)ことが分(❎)り、そこへもつて(🕢)行つて差(🚦)配の(💹)とつた傲慢(💢)な(🤷)態度のことから、カツ！ とし(〰)た元(yuán )氣で(🙄)、すぐ地主に掛け合ふ(🧛)ことに、手(shǒu )はず(🍣)がきめられてしまつた。校長(🏭)先(🍧)生の「北海(hǎi )道(🐥)(dào )の宗五郎(📛)」(👈)が時機(jī )を得(🥞)て、三人も、その大きな役目(🤙)を引き受けるものが百姓の中から(🚨)出(chū )た程(ché(📕)ng )だつた(🆚)。
(🚳)ぴたり(👢)押(💬)へられた沈默だつ(🍷)た(🏰)。次の瞬間、然(🛶)(rán )し源吉の意(yì )見は一(🏺)たま(📺)りもなく、皆が口々に云(yún )ふ罵言で、押しつぶされて(🌧)し(⛱)ま(💷)つた(🆚)。
「この野郎。早(🎼)く(🛶)小(🔙)(xiǎ(💝)o )便た(💏)れてこ(🌓)。表(🗄)さ行(háng )えつて。」
母(🙋)親から、源吉が聞いたことだ(🍸)が――その頃父親(🐪)が(🥢)時々眞夜(yè )中に雨(yǔ(🐹) )戸を(🚟)あけて外(🧦)へ出て(⤵)行くこと(📤)があつた。母(mǔ )親は(Ⓜ)、(🕞)用を達しに行くの(⏰)だらう(📑)と、初め思つてゐる(🥟)と(🕞)、中々(🙍)歸つてこな(👇)かつた(👻)。一時間も(🚹)二時(🛢)間も歸つて(🌬)來ないこと(🧟)があつ(🎍)た(😄)。母はだん／＼變に思つて(🚼)、(🚆)それを父にきいた(🈴)。父は笑つ(🕌)て、「畑さ行(🏄)(háng )つて來(lái )るん(🚳)だ(🏯)。」と云つた(🐞)。そ(🎳)れ以(🕠)上云(🌏)はなかつ(👿)た。
が(🚸)、そ(⏱)の意見は(♊)、忽ち皆(jiē(🌷) )の反對に會つてし(🏝)まつた。そんなことはと(🀄)ても出(chū )來得(🌮)ない(🔖)こと(📢)であり、又す(🕍)べきことでない、さう百姓は(⛺)誰も考へて(💠)ゐた。
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