バラエティ番組《xvideo 女性》2行目ライン
xvideo 女性あらすじ
家に帰りつくと(🍚)、すぐ彼は、道(dào )江が来(lái )てはいないかと思っ(🗿)て、鶏舎の方(fāng )まで(✂)行(🎁)(háng )って(🛎)それと(😜)なく彼(bǐ )女(nǚ )をさ(🚂)がした。しかし(💭)、来(🌓)たような(🕹)様子(💼)(zǐ )はなかった(👞)。で(🌂)、(😦)彼はすぐその足で大巻(quàn )を(🕤)たず(✏)ねた。
「やけにな(👧)んかなりません。しかし(🍙)、自(zì(🔹) )分で正(zhèng )しいこ(🚯)とを(🔇)して(⛩)退(tuì )学さ(💉)れて(🦏)も、ちっとも(🐨)恥(chǐ )ずかしいことはないと思って(🉑)いるんです。」
校長は、最初鼻(🕞)(bí )だけをぴくりと(🍬)動(🚝)かした(🦊)きり、眼玉(🎰)も口も(🔙)動(😝)かさなかった。眼玉はテ(🧓)ーブルの上の血書(🈷)に注(🏎)そ(😷)そが(📂)れていたが、それを(🆚)読んでいるようには思(🤛)(sī )えなかった(🚨)。そのうちに、結ん(🚣)だままの口が、う(🏾)が(🤳)いでもする時(🧀)(shí )のように、(🎬)むく(🌐)む(🧜)く動き出し(🥉)た。そし(⌚)て、それ(🐉)がや(🚰)っと開(🧝)いた(✝)かと思(📞)うと、(🉐)しゃ(🤴)がれた(🚄)女のような声(shē(🔥)ng )で「こ(🍏)れは、知事閣下(🐉)にも、お見(jià(🎷)n )せしな(📴)けり(🈚)ゃな(🌿)らんのか。」と、わかりきったこと(🐮)を(🌭)たず(📉)ねた。田(🌷)上が「むろんそうです(🤩)。」(💆)と答える(🎫)と、またぴくりと鼻を(📢)動かし、「(👦)こんなものを知(zhī )事(shì )閣(🧗)下にお見せ出来ると思う(🖨)の(🔌)か。君(🈷)ら(🐽)にはまるで常(🍉)識がない。どう(🛶)かそ(🎈)んな(🗳)むりは言わ(👶)ないでく(🎆)れ。」と、泣(⤵)い(🎢)ているのか、怒っているのかわ(🤥)からないよう(🐆)な声で(🏞)言(yán )った。四(🐘)人共(🎍)(gòng )、そ(🚵)の時は、こんなのが(😜)自分たち(💶)の学(xué )校(😷)の校長だろうか、という(🍚)気(🖊)がして、実際(🎶)(jì )なさけなかっ(🖼)た(🈹)そうである。田上(🥥)が「僕たちは朝倉先生の留任(🈷)(rèn )さえ実(shí )現すればいい(🔙)ので(🦃)す(🥝)から、校(xiào )長(🖲)先(xiān )生が(🚘)それ(🏔)を保(🛳)証して下(xià )さるなら、(🔮)血(➿)書の(⛵)処置(🔟)は(🌭)お任せ(🤤)しましょう。」と(🚩)言(yán )うと、校長(zhǎng )は何と思ったか、(🆚)急に椅子(🔓)か(🤲)ら立(lì )ち上って、四人の顔(yá(👈) )をひとりびとり念入りに見まわし(✖)た(🔕)。そして何度も(🅿)首をふ(🔆)っ(🏹)ていたが、おしまいに、永(📆)い(✉)た(🍸)め息(🚺)をつ(🛵)いて、「君らの非(fēi )常(cháng )識には(📿)全くあきれてしまう。朝倉(cāng )先(xiā(🔦)n )生の退職は(👜)県(xià(🍻)n )の方(💋)針(zhē(🕹)n )でき(🐻)まったこと(🛸)だ。県(🔧)の方(fāng )針で(⏭)一(yī )旦きまった以(🚪)上(🈷)(shàng )、校長と(💐)し(🛃)てはどうに(😮)もなら(🏏)ないではな(🏦)いか、(🐇)それが君(🐋)ら(🌶)にはわか(🌟)らん(👬)のか。」と言った(🍼)。そして、もう一度(😻)(dù )永(yǒng )いため(💔)息をついて、(📉)どた(👼)り(💇)と椅(yǐ )子に腰(yāo )をおろしたが、い(🈲)かに(🤷)も思いなやんで(🥚)い(😝)る(🎣)ように眼をつぶって(🕔)、ひ(➕)とりごと(👥)のように言(yá(🕖)n )っ(🌻)た(🥤)。「そりゃ、朝(💲)倉先(😮)生(🏻)が惜(🌌)(xī )しい先(xiān )生(shēng )だ(🍗)ということは(🕐)私(sī )にもよ(🌯)くわかっ(🍰)ている。いや、誰よりも私が一番(🙉)よくわかっ(🛶)ているつもりだ。だ(🌉)から(🥡)、君らが先生(shēng )の留任を願い出る気持には心から同(tóng )情す(🕜)る(🕥)。しかし(😂)、何しろこ(🥓)れは(😂)県の方針できまったことなん(🐝)だから、おたがいにあきらめるより仕方(fāng )がない(🦐)では(♏)な(📁)いか。」(➰)
道江は敏(😮)子(zǐ )を見て言った。
校長(🐿)室における会見の(🍡)様子は、あとで(🌻)四人が(😗)――と言っても(📻)平尾(🔔)はあ(👫)まりしゃべら(⚡)なか(🏒)ったが――み(⏳)んなに話し(🚼)たとこ(🦑)ろによると、かなり悲哀(⭐)(āi )感をそそるものだ(💺)っ(😪)た(🍫)らしい。元(🐖)(yuán )来花(huā(🕺) )山校(💤)長の(😓)鼻は、馬田が次(📄)郎(🐒)のうちで言(yá(😌)n )っ(🚌)たよう(🌛)に、実際いかにもちょ(🍐)っぴりし(🕛)ている。恰好(🔂)(hǎo )だけは、美人の鼻といっ(🥀)て(🚏)もいいほどととのっているの(👨)だが、顔の面積(🍤)(jī )に(😞)比較して、それがあまりにも(📓)小(xiǎo )さ(👺)すぎる(🏴)のである。血(✍)(xuè )色(sè )のわ(🐰)るい、それでいていやにつるつる光っているだだっ(🥪)広(guǎng )い顔(yá )の(🛹)まんな(🚋)か(💞)に、つ(🥅)つましすぎるほど(📐)つつ(😴)ましく(👺)、そして(🐁)そ(🥑)れ故に安定(🤑)しすぎる(🍤)ほど(🥉)安(ān )定し(💔)てく(👥)っつい(🍣)ているその鼻を(🍞)、校長就任の(🐔)その日(rì(🌙) )以来、生徒(🌖)たちは(⏬)「ピラ(📞)ミッ(🙇)ド遠(🤶)望」と呼んで鑑(🔴)賞(🤼)して(🈳)い(🎡)るのであ(👠)るが、それは決し(🎫)て的(🔓)はずれの形容だとはいえ(🕳)な(🎂)い。生(shēng )徒(🅱)間に、それほど(💸)安(🐚)定(💺)(dì(🎧)ng )し(⏯)た印(💐)象を(🎏)あたえているそ(🏫)の鼻(bí(🚪) )が、血(🕦)書(shū )を(🗑)差出(🏤)した瞬間、ぴ(🎐)くりと動き(🐖)、(🔙)しかも(⛪)多少額の方に(🌆)ずれたように感(🐧)じ(➡)ら(🥞)れたと(👥)いうのだ(🙄)から(👐)、およそ、その場の光景が(⛴)察(⛔)しられるで(📄)あろう。
次郎はだまって馬(mǎ )田(🕢)の近づいて(🚺)来るのを見(🧗)(jiàn )ていた。馬田は、次郎から二(🚡)三(🍧)歩の(🎲)ところで立(⏺)ちどまったが、その左肩はまだつき出(🚓)したまま(🎦)だった。
次郎は、まだ涙(🧒)(lè(🙄)i )のす(🌃)っか(👹)りか(🕓)わききれない眼を見はってたず(🕧)ねた(🏳)。
次郎(láng )のふみ出した足(🥎)(zú )はひとりでにも(🍱)とにもどった。彼は棒立(lì(🏪) )ち(🦑)になったまま、(➡)道江から馬(mǎ )田へ、馬田から道江へと、何度も視(📪)線(xiàn )を往(wǎng )復(😘)さ(🤮)せ(🤠)た。そして最後(〰)に唾(tuò )をごくりと飲(😩)み(⬇)、自(🌆)分を落ちつけ(🛄)るため(😑)にかなりの努(💿)(nǔ )力を払っ(🍭)たあと、(🐝)わざ(🅱)とのように(🤘)足音を立(⛽)てて歩き出し(😆)た。
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