「(💟)もう今(🖇)日で(🤒)六日目じゃ。包(bāo )(😑)囲の人たち(🗻)も、疲れ(📕)たにちがいない。それ(🎁)に幸(🐋)い(🥦)夜も明けたし、今頃は、安心して(📩)、(🌃)一寸(cùn )(🚣)一眠りというところじゃと(🛂)思(sī )うが。」(🍈)(これが欲しさに辛(xīn )いことを我慢して来(🤞)たのか?)そう思(🤣)うと(🚧)、(🏦)たまらなかった。(いや、(🏆)月給は問題外だ。ただ我慢して(😬)働くと(🛌)い(🍞)う(🚕)ことが俺の義務なのだ)そう思って慰めた。しかし、帰って母親に見せた時の母親の(😔)顔で、さすがに労が報(bào )いられた気持がした。
「門を(🕗)出て社会の人(rén )と交(🏰)る時(shí )(🐾)には、地位(🐼)の高下(🗣)を問(🥧)わず、貴賓にまみえ(〽)るように敬虔であるがいい。人民に義(👜)務を課する場合には、天地(🤘)宋(🐖)廟の(🤙)神々を祭(jì )(💂)る時のように、恐(🍴)懼(jù )するがいい。自(zì )(🙂)分が人(rén )にさ(🥛)れたく(🏨)ない(🛤)ことを(🤹)、人(rén )に対して行ってはな(😺)らない。もしそれだ(🌐)けのことが出来た(⏮)ら、国に仕えても、家にあ(❄)って(🤬)も、平和を楽しむことが出来るだろう(🔢)。
「兎に角(jiǎo )、明治の作(zuò )家(🥦)の中うちで、本当(dāng )に人間の(🐗)心を描いた作家は、一葉(🤟)の(🥟)外にはありませんからね。硯(🎃)友社(➕)けんゆうしゃの作家が、文章などに浮身(shēn )を窶やつ(🚓)して、本当に(🏮)人間が描けな(🕗)かった(🍠)中(📵)で、(🥐)一葉丈は嶄(zhǎn )然ざ(😭)んぜん(🆖)とし(🌚)て独(dú )自の位置(zhì )を占めてい(😕)ますからね。一代の驕児(ér )きょうじ高山(shān )樗(chū )牛ち(🤹)ょぎ(👒)ゅうが、一葉丈(zhàng )には頭を下げたのも無理は(👚)ありませんよ。僕(pú )は(🆓)明(míng )治時代第一(yī )の文豪(háo )として一葉を推しますね。」
彼(🔣)はそういっ(🥝)て席に(🚽)ついた。門(mén )(👖)人たちも、腰をおろすにはおろし(🛐)たが、その多くは上(shàng )半身(shēn )を浮かしたままであった。
「そ(🏚)、それは(🐙)いけません。私は店のこともありますし、やはり、今日はお(📔)祖(🚽)母さんに行っていただく方がほんとう(🎹)ですよ。」(🌹)
更にも(🛋)う一つ、(🌕)これはまえのこ(🤝)とから必(🔩)然的に結(❔)果するこ(🐪)とで、わかり切ったことだと(🌌)は思う(🕸)が、(😗)念のためにいっておき(🚥)たいことがある。それは(🔁)生活と(🐲)時間と(🧞)の関係についてだ。学窓生(🛐)活においては、君は大体において君自(zì )身(shēn )で君の時間(jiān )を支配することが出来たと思(sī )う。とくに大学(xué )に進(🛢)ん(🐿)でからは、(😎)学(💸)校(xiào )で定められた(🌽)聴(🍫)講の時間(🌪)でさえ、君は君(jun1 )自(🛬)身の判断、もしく(😏)は好みに(😽)よって(♉)、自(zì )由に他(🎭)の目(mù )的に使用(yòng )することが出来たのだ。ところ(🤬)が、実社(shè )(🍭)会の(🐒)生活(huó )においては、絶対に(🤥)そうい(😁)うこ(🍜)と(🥨)が(👵)許(xǔ )(🤹)さ(📥)れない。君の時(📚)間の大部分は(♑)君(😉)の職(🌦)業が(😎)決定し、社会(huì )(🕍)が決(jué )定する。君が、これ(🍽)だ(🏠)けは当(dāng )然(rán )自分の自由になる時(📹)間(jiān )だと思(sī )っていても(🏢)、それがそう(💃)なら(🎖)ない場合さえ非常に多い。実社会というところ(🛁)は、学窓とち(🤒)が(🤝)っ(🔣)て、(🐟)その点ではおそろしく厳(yán )(🌳)格(gé )だ。苛(➡)酷(🎞)だとさえいえるほど厳格(🕜)だ。そ(🎏)れは、一(yī )つには(😦)、実社会そのものの組(🐊)み(🗨)立(lì )てなり慣習(📸)なりに、まだ何か大きな欠陥(🍒)があるため(🚲)だとは思うが、(😔)かりに(⬜)その欠(🏹)陥がの(🤲)ぞ(🚛)かれたとしても、やは(🈂)り学窓生(shēng )活のよ(🍧)うに(🕢)時間(jiān )が自(zì )分の自(zì )由(yóu )になる(🐻)ことは(🧠)絶対(duì )にあり得ないことだ。一旦社会人として(🐔)君等をうけ入れた(⬆)以上、(🔍)君(jun1 )等(děng )をし(💑)てその日そ(🏥)の日(rì )に(🕌)何(📹)等かの役割を果させる(🏞)ことは、絶(🎭)対の要求であり、そ(🌙)して(🐆)そのためには、時間(🌨)の支配権を社会自(zì )身(🎙)が(💓)握っ(🚺)て(🚶)い(🙁)ることが必要だからだ。
「子路の好き(🈚)な方(fāng )(🌷)に行っても(🎯)らおう(👥)。間違っていた(🍞)ら、もう一(🏾)度引(yǐn )き(🏾)かえす(💝)までのことじ(🖼)ゃ。」
(🎄)この室(🈯)の(💊)戸(hù )を叩(kòu )たゝくものが有る。其音で、直に校(xiào )長は勝(shèng )野文平といふこ(🔴)とを知つた。いつも斯ういふ風(🍪)にして、校長は斯この鍾愛(👘)きにいりの教員から、さま/″\の秘密な報告(💺)を聞くの(🐎)である。男(nán )教員(🔳)の述(🎠)懐、女教員の蔭口、其他(🔹)時間割(gē )と月(📚)給とに関する五(wǔ )月(yuè )蠅うるさ(⛷)いほどの嫉ねた(🍛)みと争ひ(📮)と(🕚)は、是処こゝ(🌘)に(🈂)居て(🎂)手に取るや(😻)うに(🍯)解るのである(🌰)。其朝も亦、何か新(xīn )しい注進を齎もたらして(🎓)来たのであらう、斯う思ひ乍ら、校長(zhǎng )(🍥)は(📉)文(🥏)平(💴)を室(🧀)の内へ導(🆚)いたのであつた。
「(🤙)だって事実だもの。病(bìng )院に入(😽)切はいりきりで居ながら、いつの(➰)何時な(💏)んどきには、姉さんが誰と話をしたッて事(shì )、不(bú )残のこらず旦(dàn )那様御存じ(😊)なの、もう思召おぼし(🐷)めしったら(🕺)ない(🚉)んですからね。
瑠璃子は、熱に浮かされたように、昂奮こうふんして叫(🚇)び続けた。
「ぼ(🥢)く、実は、大河君がうら(🚺)やましく(🎚)なったんだ。大河君には、ぼくと(🌚)ちがって、朝倉先生のような、先(xiān )生らしい先生がなかっ(Ⓜ)たら(📼)しい。大河君(jun1 )の力は孤独から(🚠)生まれ(🔜)た力(🤶)なんだ。ぼくはこれまで、あんまり先生をたよりすぎて来た。だから、(🎩)ぼ(🕠)く自身でぼく(🏷)を始(shǐ )末(mò )する力がないんだ。」(♌)
「そこだて。金(🛀)兵衛さんなぞに言(⭐)わ(🗓)せる(🏦)と(👜)、おれが半(bàn )蔵に学問を勧めたのが大(🥙)失策おおしくじり(⛔)だ(🆘)、学(🚇)問は実に(🦃)恐ろし(🎮)いも(🏭)のだッて、そう言うんさ。でも、おれは自分(📵)で(🌧)自(zì )分の学問の足りない(🕶)ことをよく知(🐬)って(🏉)るか(👄)らね。せ(📨)め(❓)て半(bàn )(🐰)蔵には学ば(🦕)せたい(👽)、青山の(🔹)家から学(xué )(🎖)問(wèn )のある庄屋を一人出すのは(😊)悪くない、(🗺)その考えでや(🙅)らせて見た。いつの(🐧)まにかあれは平田(tián )先生に(🐟)心(🤪)を(🚿)寄せてしまった(💙)。そりゃ何(hé )も(🕒)試みだ。あ(📭)れが平田入門を言い(🥟)出した時にも、おれは止めはしなかった。学(📮)問(wèn )で(🖥)身代をつぶそうと、その(🌋)人そ(😤)の人の(🎺)持(😖)っ(🥎)て(🕋)生まれて(🔮)来るようなもので、こ(🤸)いつばかりは(😬)ど(🚐)うすること(🎩)もできない。おれに(🌋)言わせ(🆎)ると、人(rén )間の仕事は一代限りのも(🛀)の(💎)で、親(qīn )(🛐)の経験を子にくれ(🚸)たい(🚮)と(🎿)言ったところで、だれもそれをもらったものが(🆒)ない(🏒)。お(👅)れも街道のことには骨を折って見(jiàn )たが(🚟)、半蔵は半蔵(🃏)で(🤵)、また新規(🈴)ま(🌰)き直しだ(💷)。考(kǎo )(🏂)え(👑)て見(jiàn )ると、あれも気の毒なほど(😎)むずかしい(📣)時に生(shēng )まれ合(hé )(📺)わせて来たも(⛸)のさね(🙄)。」
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