(🐗)高(gāo )瀬と学士と(🌏)は懐古(🍑)園の方へ並んで歩い(🈳)て(🏓)行った。学(xué )士は弓を入れた袋(💊)や、弓掛(🌼)ゆがけ、(🤒)松(sōng )脂(zhī )くすねの類(lèi )たぐい(😵)を(🚖)入(🏹)れた鞄かば(👧)んを提げた(🐑)。古い城址(zhǐ )じょうし(😘)の(🍊)周(📼)(zhōu )囲(😶)まわりだけに、(👶)二(èr )人が添(🥧)うて行く(🐐)石垣の上の(🐤)桑畠(🔩)も(🛵)往昔むかし(🔛)は厳い(🎢)かめし(🎇)い屋敷のあっ(📅)たという(😙)跡だ。鉄道(dà(🧝)o )のために種(♍)々い(🏻)ろ(🏄)いろ(💞)に変(🤷)えられ(🍀)た、砂や石(🤛)(shí )の盛(🎴)(shèng )り上った地(dì )勢が二(🧡)人(rén )の眼にあ(🐅)った(🌱)。
「な(🌺)んだか、俺は―(🔳)―気(☕)(qì )でも狂ちがい(📱)そ(🎂)う(🔍)だ」
正木(mù )大尉が桑(sāng )畠(tiá(✉)n )の石(🏒)垣(yuán )を(🏡)廻(huí(🦌) )っ(㊗)てニコニコしながら歩いて来た(🕷)。皆な連(liá(🎀)n )立(⏺)って教(jiāo )員室(🤽)の方へ(🙄)行っ(🥕)て見ると、桜井(jǐng )先生は早くから来て詰掛(guà )け(🐪)て(🍐)いた。先生(shēng )は朝のうち(📃)に(💉)一(yī )度中(🥙)棚ま(🏨)で歩(🛐)きに行って来たとも(🤷)言った。
奥(😱)(ào )さんは(🤶)性(xì(⚪)ng )急(😫)(jí )せっ(🌫)かちな、しか(🗨)し良家(jiā(🏔) )に育った人らしい調子で、
(📑)彼は持って来た馬鈴(👜)薯の(🗝)種を植えて(🏯)見(☕)せ、猶なお(😩)、(🛳)葱(cōng )苗ねぎなえの植え方まで教えた。
「関(wān )わないんじ(👁)ゃなくて(✈)、関えないんでしょ(✋)う……(🌠)」
翌(🤱)朝(🚯)高瀬は(💻)塾(😨)(shú(🌝) )へ出ようとして、例(lì )のように鉄道の踏(📡)切のところ(📳)へ出(🌵)た。線路(🤼)を渡(🐉)って行く(💧)塾の生徒など(🏠)も(🐩)あった。丁度そこで与(🚋)良町よらま(📂)ちの方からやって来(📃)る子(🚦)安に(🚷)逢った。毎(🖐)時いつも言(⤴)い合(hé )せたように皆な(⛷)の落合(hé(🛩) )うところだ。高瀬(🎺)は子(zǐ )安(🔟)を待合せて、一諸に塾(🆘)の方へ(💃)歩(🤮)いた。
「(⛏)これ、(🎬)悪戯(hū )いたずら(🆚)しちゃ不可(🐇)いけ(🕓)ない(🧕)よ」
「私も小諸へ来(lái )ましてから、いくらかお酒(🥑)が飲めるように成りました」
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