フェラ 動画《エロ 素人 女子》2行目ライン
エロ 素人 女子あらすじ
(🛷)大(dà )沢は「やあ(🐛)」とお辞儀(📉)をかえ(📒)して、あぐらを(💠)かきながら、
次郎の頭に(🌀)は、(😾)一年お(♑)くれて中学校(xià(🐀)o )に(⏭)はいった自(zì )分のことが、自然(rá(🥧)n )に(🍛)浮(🍗)かんで来(🏂)た。が(🕌)、(🍪)彼の考えは、(🎟)すぐまたも(🌭)とにも(🕑)どっていった。
「(🆚)僕(💀)は、いやだ。」
大(dà )沢は、(🏒)しばらくは、に(🛩)こにこ(🤾)してそれを(🚶)聴(➕)いて(📻)い(🕺)たが、(🏰)そろそ(🌳)ろ(🏖)みん(🤯)なが喧嘩(⛺)腰になって来(🥗)たのをみると(⚾)、だしぬけに怒鳴(🔵)った。
「(🐬)そ(🅱)れよりか(➰)、狐の奴がその新(🐃)(xīn )入生(🈁)に頬ぺたをひ(🤒)っかかれ(📜)たって、ほんとうかね。」(💺)
「元来(lái )、正義は(📊)階級にある(🐇)んじゃないん(❔)だ。どんな(🛏)階(✡)級にだって、正しい人(ré(🔖)n )もいれば、正し(🍐)くな(🚃)い人もいる。正義は、そ(😎)れを(👙)も(🃏)ってい(🥘)る一人(🔍)一(📤)人(⏰)(rén )の胸(xiōng )に(🏅)しかないんだ(♓)。五年生(➕)は五年生(🛫)なるが故に正(zhèng )義の持主ではない。同(🚑)様に僕らも、四(sì(🗡) )年(♌)生なるが故(😽)(gù )に正(🌏)義の擁(yōng )護者だと(🤾)主張するわけには(🚵)いかない。四(sì )年(🚴)生と(📖)か五年(🍈)生とか(💎)いうことは、要する(🍹)に(👆)正義とは何(🔪)の(🐛)関係(xì )もな(💂)いことな(🏠)んだ(🖖)。それをいかにも(🚵)関係が(🙂)あるかのよう(🥐)に思いこんでいるとこ(🤖)ろに(🕒)、この学校の病根があり、(🧑)校風のあがらない大(🚸)(dà )き(🦑)な原(✌)因があるん(⬇)だ。この学校では、上級(jí )の名(🛫)(míng )にお(🤐)いて(❎)いつも(🚷)正義(👉)が蹂(róu )躙(❣)じゅ(🈺)うりんされている(🍙)。現(🗽)に本田の弟の(🐒)場合が(💋)それだ。僕はもう(🚏)一度はっきり言(😌)う、正義は階級に(🔩)なくて人にあるんだ。もし(⚪)そ(🐌)う(🐋)で(😔)なければ、全校一致(zhì )も期(👕)待出(⛄)(chū )来(📻)ない。それが(🥉)期(🈴)待(🤢)出来(🏆)(lái )るのは、正義が階級の独占物(wù )どく(📖)せんぶ(🕧)つでなく(🌾)て、何(hé )人の(🌷)胸にも宿りうるか(🖼)らだ。だ(🏦)から僕は(😓)、同(tóng )級(jí(🥢) )生の団結(🍌)よりも(🐎)、正(zhèng )しい人(🤢)の団結が先ず必要だと思(sī(🤳) )う。僕は(🌦)四(🙏)年生を愛(ài )し、五年生を憎む(🚿)ために、(😗)本(běn )田の弟を(🧟)バ(👝)ック(🤵)し(🍇)よう(🚬)と(🏕)言(yán )うんじゃない。僕(🍯)(pú )は学校全体を愛(📯)(ài )するんだ。学(xué )校全(👧)体(🙅)の正(🛩)(zhèng )義を愛す(🙀)るんだ。そのため(🈚)に(🚝)は、本(bě(💐)n )田の弟のよ(📔)うな(🗒)、不正に屈し(😣)ない(⛴)魂をあくまで(🚈)も擁護しなければならんのだ。問(wèn )題は(🥦)、(🎢)四(sì )年生の権(📖)威がどうの、名誉がど(🤔)うのというよう(📼)な、そ(🤯)んなけち(⚓)けちしたことにあ(🧣)るんじゃ(💞)ない(🗝)。大(🎫)垣(🧜)校(🏪)長(zhǎng )の謂いわゆる大(dà )慈悲の精神に生(shēng )き、全校(xià(🎂)o )の(👋)正義(yì(💒) )を護ろうと(㊙)言(🐴)うんだ。お(🛫)れの言ったことを(🚘)誤(wù )解せ(🐷)んようにして(🗝)くれ。」
次郎は、そう言(🚣)われて、ま(🧛)だ(🎋)何か(🚬)言い(🎱)足りない様な気(qì(👿) )が(🥖)した(💇)。そ(🍧)し(🥡)てちょっと考えてから、
三人は(🤮)それから(💏)、恭一が階下か(🛥)ら持って来(🤗)た煎餅(⛷)(bǐng )をかじりながら(🐁)、いろんな(🙎)話(huà(🌽) )を(🖍)した(🥝)。これといってまとまった話題もなかったが(🎸)、三人(👉)とも少しも飽いた様子がなかった。学校の話もおりおり出(📫)た(📯)。しかし、次郎(láng )は、(🦒)雨天体操場事件について(💑)、自分から話し出そうとは決してしなかった。
「ふむ、生意気そうだ(🥠)。」
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