「うむ(🏃)、(➖)先生に教お(🐡)そわ(🏎)ったことを」
黙々は勝っ(🔷)た(📂)、波(👣)(bō(🕝) )濤はとうのごとき喝采が(🥘)起こった、中(zhōng )立を標榜ひ(☝)ょうぼうしていた(🏒)師(🔞)範(🎑)生は(💰)ことごとく黙(mò )々の(🏨)味方とな(🏃)った(🎤)。安場が先頭に(🗓)なって一(🦋)同は中学の門前で凱歌(🧦)がい(🥋)かをあげた(🚙)、そうして町を練り(🐉)歩いた。町々では手おけに水(shuǐ(👜) )をく(⚾)んで接待(♓)し(🏝)た(🙋)のもあった。善(🔨)兵衛(wèi )は自分(🐏)の店のみかんを残らずかつ(🕒)ぎ込んでみかんをまき(🌩)ながら選手(🕊)の後(hòu )について行(háng )った。一同は喜(💾)(xǐ )び勇(yǒng )ん(🧢)で(🚞)塾(🥎)(shú )じゅくへ帰っ(♿)た。かれらは塾の前で(😳)み(🦍)んなシ(😅)ャ(🍚)ツを脱ぎ、へそをだして門内へはいった。
「集(🚡)まれい(🖲)」と(🌹)先生は号令を(🧦)かけた、一(🐢)同は集まった。
「それ(🐔)じゃだれ(🛎)が手(🐾)塚(🥊)に忠告するか」
千(qiān )三は暗(àn )い暗い(➖)気分におさ(🙁)れ(🍕)てだ(🆖)まっていた。か(👛)れはこのままこの場を逃げ(💴)だしたいと思った。と安(🔹)(ān )場がにこにこ(🈲)して(🐯)きた(🎗)。
「検(jiǎn )定けん(👫)て(💎)いを受け(〽)るつもりか」
「そうか、(🐙)か(🎛)にが一ぴきはいって(🎟)るよう(👘)な気(qì )が(😧)す(♑)るよ」
いずれを見(jiàn )て(🤪)も(⬅)それは(😥)い(🌱)かにもみじめな一(yī )隊(duì )であった、(😽)かの(🌳)花やかな浦中と対(duì )照(zhào )してこ(🍁)れは何(hé )という(😕)きたならしい選手(shǒu )達だろ(✍)う(🚥)、(🏓)見(jiàn )物人は戦わぬう(🥕)ち(🐷)に勝(shèng )敗を知った。
(😉)も(🎲)う見か(🏥)ぎ(💱)りをつけて帰った(🧢)もの(🥚)もある。一(🐎)(yī(✌) )同(tóng )は肩な(🍐)ら(😚)しをやったうえで、(🤚)さっとシートに着いた(📝)、安(🚉)場は上衣うわ(🏗)ぎ(🕢)を脱(🙇)(tuō )いでノックした。それ(🔯)はな(🔩)んということだ(🍧)ろう。
校(🎽)長(❓)の命令に職(🏜)員(🚦)(yuán )は(👘)目(mù(🍟) )を皿の(⛹)ごとく(📍)大きく(🎪)して(🍤)さがしたてた。
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