次郎は、それでも返事をしない。視線(xiàn )はや(🤚)は(🦁)り(📮)馬田の眼に(🛎)一直線に注がれたままである。
(➕)次(cì )郎(🛍)は、そんな(🐣)実(shí )例(lì(🐞) )があるかどうかは(🏓)よく知ら(🔱)なか(📮)っ(🤮)た。しかし、敏子(🚞)の(🔛)言(😸)ってい(🦇)る意味はよく(🎳)わかっ(💰)た。そ(🏈)して、そうであればあ(🅿)るほど、いよいよ馬田を許してお(💝)くのが(💂)不(bú )都合だという気がした。
そ(😐)の日(rì )、校長は県庁に行った(🧡)きり、つ(🥞)いに(🕤)学校に顔を見せなかった。西(xī )山(shān )教(👗)頭が(👪)何度も電話(huà )口に呼び出され、ひるすぎには(🎡)、五(wǔ )年全部(📫)の(🔛)学(🌬)籍(jí(🔻) )簿がくせきぼを(🌸)抱えて(📁)県庁に出か(🛋)けた。ということが、(🌽)給仕の(✅)口から生徒たちに(💍)伝えられた。生(shēng )徒(🚯)た(🤝)ちに(🐽)は、そ(👠)れが何を(🚼)意(🧣)味するかは、さっぱりわから(🤴)なかった。それだ(🏇)け(🍉)に、不安(🆕)な(👀)空気はひ(👌)け時(shí )が近づ(🦖)くにつれ、次(🍿)第(🐘)に濃(nóng )こくなって行った。
「いたずら?(🗃) 僕、馬田がど(🤑)んな(🥀)い(🕦)たずらをしていたか知らないよ(👵)。僕(😸)(pú )は、(👥)馬田が橋の(🧥)ところ(🔧)に(🌵)立(🕙)って道(👈)(dào )江さん(🐎)が走って行くのを眺めてい(🕔)たので、変(🔴)だ(👮)と思っただけさ。」
次郎(láng )は、詰(jié )問き(🕘)つもん(🗑)するように(🛥)たず(🚑)ねた。
「第(dì )一、(😒)君(💣)は今(jīn )そんなこと(🔅)に気(🕧)をつかっ(✉)ている(🅰)時ではな(👉)い(🌤)だ(🥞)ろう。君の学校の問(🙄)題(tí )は決(📇)して容(🗂)(róng )易(yì )ではないよ(🕰)うだぜ。ま(🤕)だ噂だけで(🦌)、はっき(🐒)りした(🔌)こ(✂)とはき(👍)かないが、もう警察や憲兵(bīng )隊(💽)が(🏈)動(🏚)き出し(🕘)て(🎲)いるというんじゃない(🍹)か。」
「知(💛)っていた(🐓)さ。」
次郎は、む(🌱)きになった。敏子は笑って、(🥨)
次(⚡)郎は(🚆)、(🐍)顔(yá )を真正(zhèng )面にむけたま(😞)ま、茶(💝)店のまえ(📸)をと(📆)おった。針(🌂)金(🆔)で全身を(🤔)しばられてい(🛬)るよう(🌻)な(🔀)変(😸)に固い(👩)気(🍮)持(chí )だった(🥜)。店の中の様子はま(🍿)るで見(💞)えなかった(🏖)し、(🤣)馬田(tián )がどのへんにい(👑)るか(💼)は、むろんわからなかった。ただ、店先に近(🌋)(jì(😖)n )い(🔺)水桶(tǒng )の(💽)底(🖱)に、半透明(míng )に光(📮)って沈ん(🌁)でい(🔘)る(🤾)何本かの(♍)ところてんが、かすか(🍻)に彼の眼をかす(🍢)め(📥)ただけであった。
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