日本《av シェア 動画》2行目ライン
av シェア 動画あらすじ
と、朝(cháo )倉先生(shē(🆖)ng )は(🙂)わざと次郎から眼をそらしな(🔪)がら(🤗)、(🛬)
「あた(🌹)し、そん(😤)なこと(🏰)出(chū )来(lái )ないわ。」(🌾)
「僕、道(dào )江さんを(👞)、腕力で(🎷)馬(🤦)田(🕕)に対抗させ(😫)ようなんて(⌛)、そ(🚛)ん(🕺)なこと考え(👮)ているんじゃないよ。」
「もし、馬田もまわ(♌)り道した(➡)ら、道(🐗)(dào )江さん(🕠)はど(🏖)うする(👯)？」
「でも(☝)、い(⛴)いかしら、こち(🍬)らは？」(📓)
(⏯)次郎(⛩)は、まだ(😓)涙のすっかりかわききれない眼を(🛠)見(jiàn )はってたずねた。
そこまで考えて来(🛳)た時に、(📔)ふ(❇)と、隙間風のように(🈷)つめ(🍕)たく(🥟)彼の(🖤)頭(tó(🥛)u )をよ(🐻)ぎったも(😞)のがあっ(🤹)た。それは、自(❤)分たちの運動が幸い(🈵)に成(🎼)功(🗼)し(🐈)て、どう(👚)なり県(xiàn )当(✅)局(🏕)の意志を動かし得た(⛴)として、(🗼)先生は果(guǒ(✔) )し(🏘)て留(liú(👌) )任を肯がえんじられるだろう(📌)か、という疑問(👍)であっ(😅)た。この疑問(✂)は彼をほとんど絶(🌖)望(wàng )に近(♎)い(🔫)気持(chí(🈸) )にさそいこんで行った。先生のお気(qì )質(👦)として、(🌿)そ(💦)ん(👐)なことが出来るはずがない。自分は、た(🏽)だ(📱)一途に先(😽)生の(🍗)留任(rè(👴)n )を目あてに、血書(🚣)を書いたりして一(yī )所懸命にな(😁)ってい(😌)るが、先生にし(➿)てみると、落(🚭)ちつくと(💲)ころは(💹)最初からはっきりきま(💔)っていたのだ。自分(fè(🚡)n )はただストライキに(🦁)口火を(🌐)与えるために、そして先生の(💝)最後(💞)に泥(🤹)(ní(👫) )を塗るために(🥂)あの血(⏸)書を書(💻)いたのではなか(🏯)っ(🌲)たのか。
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