(🎅)ある日、(🍵)高瀬(lài )は受(shòu )持の授業(yè(🛂) )を終っ(🥦)て、(🎠)学(📎)士(➕)の教(jiāo )室(🤢)の(👂)側を通(🔶)った。学士も日課を(🎏)済ま(🔳)したところで(🐪)あっ(🗻)たが、(🦐)まだ(🉑)机の前(qián )に(📼)立って何(🍁)か生徒(tú(🎈) )に説(shuì )明(👴)していた。机の上には大(🕒)理石の(🔔)屑(🗳)くず、(🚍)塩酸の(🉑)壜びん、コップなどが置いてあ(🚙)った。蝋燭ろうそくの火も燃(📃)えて(📀)いた。学(💐)士は手(🗓)にし(🚜)た(🈲)コップを(🤹)すこし傾かしげ(📆)て見せた。炭素(📡)が(🦎)その玻璃板(😺)ガラスいたの間から流れると、蝋燭の(🏟)火は水を注ぎ掛(guà )けられたように消えた(✖)。
「(🖇)一(yī(👢) )寸(cù(🏫)n )、今、(🎈)他に貸(dài )すような家も見当りません……妙な(🏄)もので、これで壁(🛺)(bì )でも張(zhāng )って、畳(🥞)(dié )でも入替(♒)えて御覧なさい、どう(🚏)にか住めるように成(🥪)る(🈸)もんですよ」
「私も一つ(🧙)、先生のお弟子(zǐ )入をしましょうかネ」(🍌)と高瀬が言った。
「この辺は、まる(🦋)で焼石と(😫)砂ばか(🕵)り(🔢)の(🥈)ようなもの(🤔)で(🌱)ごわす(👏)。上州(zhō(📲)u )辺と違って碌ろくな野菜(🏘)も出(🍃)(chū )来(🎙)やせん」
(☕)子(zǐ )安も歩き歩き、(🍱)「なんでもあの先生が上田(😩)から(😭)通(tō(📞)ng )っ(🔧)て被(♋)入い(🚚)らっしゃる(🎸)時分(😏)(fèn )には、大変(biàn )お酒に酔って、往来の雪(xuě(💐) )の中に(🧀)転(zhuǎ(🌃)n )がっていたことがあるな(👁)んて(🥧)――(🍒)そんな(📻)話で(🚵)すネ(🏁)」
「これ、悪(♍)戯い(☝)たずらしちゃ(⏳)不可(kě )いけないよ」
「なん(😏)だか俺は心細く(🚚)成(🍑)っ(🔶)て(🕴)来(😏)た。仕方が(📫)無いから(🥛)、(🤮)こうして坐って(🏹)見て(🗡)るんだ(🔀)」
教員室は以(🎽)前(🤳)の幹事室(🆑)兼帯でも手(🏆)狭な(📝)ので、二(🍙)階(🍲)(jiē )の角(jiǎo )すみにあった教室(🎌)を(💢)あけて、そっち(🎱)の方(🖲)へ引(yǐn )越した。そ(📳)こ(♏)に(🌞)大き(👹)な火鉢を置(zhì )いた。鉄瓶てつびんの湯は(🔵)いつ(🚃)でも沸いていた。正(zhèng )木大尉は舶(bó )来(🎟)はくらいの刻煙(🐋)草(cǎo )きざみたば(🐔)こを(👕)巻きに来ることもある(😈)が、(💇)以(🛳)前のようにはあまり話し込まない。幹事(🏨)室の(✂)方(fāng )に籠って、暇(xiá )さえ(🐆)あれ(🏯)ば独りで手(shǒu )習を(🕖)した。桜(🎎)(yīng )井先生(🚡)(shēng )は用にだ(🔨)け来て、音吉が汲ん(🍝)で出す(📙)茶を飲(yǐ(㊗)n )んで、復た隣(lín )の自分の(😽)室(shì )の方(fā(👧)ng )へ行っ(✊)た。受持(chí )の(⛺)時間(🚮)(jiān )が済めば、先生(shēng )は(⛎)頭(tóu )巾ず(🎠)きん(🌠)のような隠(👑)士風の帽子を冠って、(🍥)最早もう(🐿)若樹(📜)と(🤫)言えないほど鬱陶(👉)うっとうしく枝の込(🚙)んだ(🌟)庭(tí(🏢)ng )の桜(yīng )の下(xià(👹) )を自分の屋敷か(🍱)さもな(⏸)ければ中(🎬)棚の(⚽)別荘の方(🥛)へ帰って行(🤙)った。
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