大(👒)河は、それでも同(🚃)じ(💼)調(dià(🔳)o )子で打ちつづけながら、(💈)
「その実際(🏢)を、(🥅)お(💧)たがい(☝)に鍛(🏔)きた(🚖)えあうのが、こ(😾)この生活(🌉)だろう?(🔵)」
そのあと、就(🌧)寝前(qián )の行(💠)事(⏹)として、最初の静坐(🐾)(zuò )せいざがは(🤚)じま(🚪)った。塾(🥨)生(shē(🤤)ng )たちは(🐉)、各(gè )室(shì )ごとに(🎂)、きち(🛺)んと縦たて(⏬)にならび(🌯)、(🏀)朝倉先(🌅)生の指(🚉)導にしたがってその(🗄)姿(zī )勢を(🗨)とった。
そ(🔩)う思ったと(🗻)き、自然に、かれの眼(yǎn )にうか(🔣)んで来た(🏛)二(èr )つの顔(🌠)(yá )があった(💊)。そ(🍀)れは、大河(😖)無門の顔と、(🌂)青山敬太郎の(🌁)それだっ(🌓)た(🏫)。ゆうべの懇談会の(🌖)様子(zǐ(🐹) )か(📚)ら(👒)判断して、こん(🙌)な落ちつ(🐫)いた板木(mù )の打ち(❌)かた(🚇)のできるのは、(♎)おそらくこ(🔝)の二人のほかには(🔮)な(📪)いだろう。そして、第一(yī(🛋) )週の管理部の責任をひき(🥖)うけた(🍥)のは第五(wǔ )室だっ(🌃)たの(🧕)だ。――(🐌)そこまで(👩)考(🕗)(kǎo )える(🏹)と、か(🍍)れはも(🤙)う(🖖)、今(jīn )朝の(🏆)板木(🔗)が大河の手で打たれている(🐞)ことはまちがいない(🌕)ことだ(🔒)と(🚣)思っ(➡)た。
「私は(😾)け(🤴)さ(⏭)、君(💖)(jun1 )らの中のだれ(🍷)かが打った板(bǎn )木の(📭)音を(🎡)聞きな(⏭)がら、ふと、(⛄)こ(🙊)の話(🎿)を(🕳)思(🐌)い(🙉)出(chū )したが、それはおそらく、けさの板木(🥗)が、ここ(🖐)の生活(huó )にふさわしい心をもって打た(🤤)れていた(🔔)からだと(🧖)思う。君(jun1 )ら(💉)の耳にあの(🌹)音がど(🔡)う響ひ(🎁)び(♌)いたかは知らない。しかし、私(🏺)は、あの音(〰)から、この塾(🕟)はじ(🎶)ま(👞)って以(yǐ )来のゆたかな(💟)感(🌴)じを(🏉)うけた(🧞)のだ。じっくりと落(luò )ちついて、(🈸)すこしも軽はずみ(🏿)なところのな(⛺)い(🥜)、また、すこ(🌌)しも力(lì )りき(😘)んだところのない、お(💩)だやかな、そして辛(xīn )抱しんぼうづよい努(nǔ )力、――(🍋)心(👙)の底に深い(⬅)愛(🚢)(à(💧)i )情をた(🛷)たえ(🤭)た人(🔶)だけに期(⏰)待(☕)し(⏱)うるような努力を、私はあの音から感(gǎn )じとり、これこそ(㊗)ここ(🚒)の生活を(🏬)象(🚿)徴しょう(🏋)ちょうする(🗺)響きだ(💓)と思(sī )ったの(👢)であ(⏳)る(🏟)。―(〰)―私(sī(🍔) )は、しかし、奕堂和(hé )尚のよ(📑)う(🆎)に(🛥)、だれ(🍋)が、ど(🌂)んな気持(chí )ちで、今朝の板木を打(dǎ )ったかを、し(🛏)いて知りたいと(🏋)は思わ(⏱)ない。それ(📶)は、もともとここの生活では、だれが(🎲)どんな働きをして、どんな名誉(yù )めいよ(🐟)を担になう(🥠)かと(🚤)いうことは(👃)、あまりた(🎦)い(🏠)せつな(🚁)ことではない(🉑)からだ(👡)。ここ(🤥)の生活でたいせつなのは、名でなくて実である。心(xīn )で(🐜)ある。その心がむだにならないで、共(🚱)同生活全体(🌎)の中に生か(📀)されていけば、個(👆)(gè )々の人(🐬)の名(🐞)(míng )などは、しいて(🏓)問(wèn )題(tí )にす(🍦)る必要(yào )はない。そう(🆚)いう(🌗)意味で、私(sī )は、今朝(🦌)のような板木(🤹)(mù )の打(dǎ )ちかたをする心をもった人(💻)(rén )が(🏀)、君(jun1 )らの(🌎)中(🛶)に、少なくと(🍅)も一(yī )人だけはいる、ということを知(zhī )っただけ(🎁)で満足(👫)したいと(📉)思(sī(🐀) )う。そし(🔙)て、その一人の心(xīn )が、お(📞)た(🤩)がい(📿)の生活(🤱)の(🏃)中(🔴)に、(👌)すこしも(⛰)むだにならない(😈)で生かされていくこ(💃)とを、(🆒)心か(🍷)ら期待したい(🅾)。……(🛍)つまり(😘)、愛情に出発(fā )した、お(🎉)だやかな、しかも辛抱づ(🐩)よい努(🎳)力、そういう努(🕳)力を、単に板木を(🏐)打つ場(🏡)合(hé )だけでなく、(🧣)すべて(🚫)の場合(🍖)に払はら(🕚)ってもらいたい(🌅)の(🕡)である。……(😇)名を求めず、ひ(🚃)たす(🚥)ら(👀)に実(shí(🥟) )を捧(🕳)ささげるという気(🛰)(qì )持(chí )ち(➖)に徹(🏪)てっして(🆕)、(💧)そ(💖)ういう努(nǔ )力を、(😕)みんなで払って(🎣)もらいたいのである(🐷)。――」(📣)
とあ(🕰)っ(🔠)た。
かれは、そ(🐵)う(🏬)言(yán )うと、す(👊)ぐおじぎをして、(🅱)塾長室(shì(🔭) )を出(🚝)た。朝倉(👥)先(🤶)生は無言のま(🍱)ま、か(🚕)れのうし(🐸)ろ(🎈)姿を(🗨)見おくっていた。
(🎥)大河は第五室の列の一番うしろ(🎛)に(🌼)すわ(🔛)っ(🤙)ていた。しかし(😹)、(😥)ただ静かに瞑目めいもくし(⚫)て(😟)いるだけで、(📮)その顔(🌠)か(🍡)らは(♊)、かれの気持ちがどう(🎄)動(dòng )いて(🦋)いるかは、すこ(🦏)しもう(📼)かが(🌾)え(🔹)な(🛵)かった。
次郎(🐎)(láng )は(😰)、いつになく(📐)つかれ(🕚)てい(🤱)たが(🎠)、(🎦)床(chuáng )とこに(😢)ついてからも、なかなか寝(qǐn )ね(📴)つかれな(🚳)かった(🏬)。
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