(⏰)二人(🍎)(ré(🗜)n )は、それからも、し(💹)ばら(🚩)くは大沢の噂をした。次郎(👍)には、(🍶)「親爺(🧞)」(🔽)という綽名が(🆗)、いかにも大(🍍)沢にぴ(⏮)っ(🔝)たりしているように思(sī )えた。そして(🕶)、(🏄)そんな友(yǒ(🕣)u )達をも(🏁)ってい(🤴)る(🤶)恭一を(🏯)一層尊(🕷)敬したくなった(🤳)。同時(shí )に、彼の(⛰)昨日からの気(👢)持が次第に明るくなり、こ(👟)れから(🚗)の(😹)闘い(🚠)が非常(🌷)に愉快な、力強いもの(✖)の(🦑)ように(📞)思えて来たのである。
大沢は自分(fèn )でそう言って、次(cì )郎(🤰)を笑(xiào )わした。次郎は(😡)、それ(🌴)ですっ(🔢)かり彼に(🔠)好感を覚えたら(🙀)しく(🤠)、(🍇)坐(zuò )りかたま(🏩)で楽(lè )になった。
次郎(láng )は、もう、食(🐒)ってかかるような勢いだった。
「(😓)し(🍍)かし(🖼)、今年の五(wǔ )年生(♒)も(🤬)それで(🕗)台な(🐂)しだ(🀄)な。し(👥)ょっぱなから、しかも(🕧)新(xīn )入生(😰)に対して(🥣)味(❓)噌をつ(🍂)けたん(🏐)では。」(🛁)
「馬鹿にして(👬)らあ。――」
「(🈹)そんなけちなことを考え(🐷)るの(💑)は、よせ。僕ら(💱)は、四年とか五年とかいうことにこだ(🛵)わる必要は(🍡)ないんだ。それ(💎)よりか、一年(nián )から五年ま(🛀)での正しい生徒(tú )が、縦た(💓)てに手(shǒu )を握りあうことが大(🍴)切(qiē )じゃないか(☝)。本田の(🔢)弟(🚌)(dì )も、そ(👸)の正しい生徒の一人だ。だから僕(pú )らはそれをバックし(🦏)よ(💞)う(❣)と言(🆕)うんだ。…(🚖)…四(⬅)年生(shēng )にだって、(🔁)つまらん奴はいく(🐣)らも(😸)居(jū )る。――僕(😠)らは(🕥)――少くとも僕(📆)だけは――そんな奴(🗿)(nú )と(📭)は(🛢)手を(🌥)握りたくない。そんな(🥤)奴と手(😨)を(🤬)掘って、五(🍂)(wǔ )年生(shēng )に(👾)対抗(kàng )したって(⬅)、そ(✒)れが何にな(😂)るんだ。」
「さっ(🐡)そく会(huì(🔦) )っ(⏭)てみたくなっ(🐻)たね。今(🍩)日、君の(🛎)家(jiā )に行(🏒)(háng )っても(😿)いいかい(🎭)。」(🎨)
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