「(🗯)さあ、パ(🔇)ン上げるから、お(😍)出いで」(🍝)と(🍏)彼(🔨)女(♈)(nǚ )は娘を呼(hū )んだ(💔)。
「(Ⓜ)越(🏜)後(🐛)」
問を掛(🤾)けた生(👌)徒は、(🛁)つと教室を離(lí )れて、(📦)窓(🔏)の外(wài )の(🎼)桃の樹(🕧)の側(cè(😹) )に姿(zī )を(🆔)顕(🌜)(xiǎn )あらわした(🈷)。
荒い人(🗂)(rén )達(dá )のすることは高瀬を呆あきれさせた。し(🏼)か(🎪)しその野(yě(🌴) )蛮な戯れ(🍯)は都(🚫)会(huì )の退屈(🌽)な饒舌おし(🏸)ゃべり(😆)にも勝(shèng )まさっ(😥)て(😜)彼を(🔊)悦(🃏)ば(😟)せた。彼はしば(😼)らく(🎌)こ(📁)の(🚜)地方に足を(👒)留め、心(🏩)(xīn )易い先(✉)生(🔥)(shēng )方の中で働いて、もっとも(🤒)っと素朴(🔼)(pǔ )な(⛔)百(bǎi )姓(xìng )の生活を(🌟)よく(🈚)知り(🍚)たいと言っ(🧥)た(🔅)。谷の向(xiàng )う(🐖)の谷、山の(🔧)向(🤘)うの山に彼(🍦)の(🍻)心は馳(chí )はせ(🏔)た。
と学(💜)士(🎳)が言って、数(♑)ある(⛷)素焼(shāo )の(👄)鉢(💀)の中から短(🚇)く(⬇)仕立(💬)てた「手長」を取出した(🌶)。学(📦)士はそ(🥊)れを庭に向いた縁側のところへ持って行った。鉢を中にして、(🕶)高瀬に腰(yāo )掛け(⌛)させ(🔛)、自(😓)(zì )分(🆖)でも腰掛けた。
と復(🥣)た(🐸)先(xiān )生が(🚌)言った。
何(🏣)(hé )処(chǔ )で(♑)教わる(🉐)ともなく、鞠子はこんなこと(🙁)を覚え(🐉)て来(lá(💎)i )て、眠る前(🧖)(qián )に家(jiā )中(🏮)踊(yǒ(👣)ng )って歩いた。
と復(💼)た先生が言った。
「しか(📯)し、高瀬君、(😿)どうしてこんなに(⚾)御懇(⏭)意にするように(📝)成ったかと思うよ(📬)うですネ……貴方(〰)のと(🚙)ころでも、今(jīn )、お子さ(🌊)んはお二人か……(🏍)実際、子(zǐ )供は骨が折れますよ。お二人(rén )位(⚫)(wè(🧐)i )の時はまだそれで(⌚)も(🔍)宜(yí )よう(💎)御座(❔)(zuò )んす。私共を(❕)御覧なさい、(⛰)あの通りウジ(🍋)ャウジャ居るんですからネ……加お(🏇)まけに(🔈)、大飯(〰)(fàn )食お(💟)おめし(🐉)ぐ(🤱)ら(🔳)いばかり(💎)揃そ(🗻)ろってい(🎈)て」と言いかけて(⛱)、学士(🔎)(shì )は思(💍)い出(chū )したよ(🔝)うに(🎊)笑(🦄)って、「まさ(🛥)か(🧤)、子供に向って、そん(👄)なに食うな、三杯位(wè(👒)i )にして控(👯)えて置(🌻)(zhì )けなんて、親(qī(🛵)n )の身としては言えませ(🍧)ん(🆘)からナ(😙)……」
(🏤)桑(sāng )畠(tián )に働いていた百姓もそ(🍝)ろそろ帰りかける頃まで、高瀬(👍)は(🏭)皆なと一(yī )緒に時を送(sòng )っ(🚠)た。学士は(🤜)そこに好い隠(🏸)(yǐ(🍛)n )れ家を(⛰)見(🗣)つけた(🧟)という風で、愛(ài )蔵する鷹た(🕧)かの羽の矢(shǐ(📳) )が白い的(😌)の方へ走(zǒu )る間(jiān )、一切のこ(⏯)と(🤫)を(♒)忘れているようであっ(🧛)た。
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