校(xià(🐻)o )長先生はそれからしばらくして、イ(👡)ガ栗(lì )頭(👥)を(⏱)ゴシ(🕵)/\かきながら歸つ(🐉)て行つた。表をあけなが(🕋)ら、「ウ(🤙)ツ、寒い(⏭)。」と云つて、袂(🧤)に手をひ(🈵)つこ(🌵)めた。戸が(♌)しま(📵)つて(💬)からすぐ家(🏴)の側(🐸)で、先(📃)生の小便をしてゐる音がした。
源吉は、ど(🔀)つこいしよ、と(🌾)云つた(🐾)風に腰をあげて(🚣)、表へ出(chū )て行つた(🎵)。
かういふ風(👜)(fēng )に決つたことを、實際(jì )にやつ(🎙)てゆ(⚫)くための人間とか、細(xì )則、具(🐎)體(🤤)的な方法、さう(👗)いふことは、三(sā(⛰)n )、四人(🛂)の(🗽)重(chóng )立つた人(そ(⏱)の中には校長(👢)先(xiān )生(shēng )も入(🎐)つた。)で決め(🐽)て、(🦃)すぐ(🏙)皆に通知することに(🧙)した。それでその日の集(jí )合(😠)が終つた。
「皆(jiē )をけしか(⛰)けたつて白状(zhuàng )するんだ!」
爐(lú(🤠) )にくべてある木(mù )が時々パチ/\(🍉)とはね(🎻)た。その音(yīn )で(😍)、母親が時々(📕)、少し(🎮)自分にかへ(⏭)つ(🎭)た。源(📣)(yuán )吉はも(🦕)の(🚴)も云はずに、(🥢)芋を(🛁)喰(😣)つてゐた。何(🦏)か考へ事で(🍺)もしてゐるやうに、(🛷)口を機(jī )械的にしか(🎐)動かしてゐな(🏝)かつた。
誰か(➡)後で野生(🚷)的(de )な太々しい(🛐)聲で叫んだ(⏮)。さ(⏳)ういふ瞬(🗃)間(🕰)であ(🔗)つたので(🐞)皆(🦉)はその方を見た。――(📺)源吉だつ(🕌)た。
「(🛒)では、皆の(🏈)意(🦃)見(👰)は、小作(🔊)(zuò )料(liào )率(🛩)の低(🐳)(dī )減で(🔮)すか。その(🌬)嘆(🍚)願ですか。」石山がさう(🌛)き(🐳)いた。と(📊)、又ガ(😦)ヤ/\になつ(🌚)た。それ(🖨)が(🔱)しばら(🛤)く續(💍)い(🍁)た(🥓)。
(🤔)その朝、まだ薄暗いうちに、村の百(🌽)姓は((🧓)川向(⚡)ひの百(bǎ(🔥)i )姓(📋)も)馬橇(🌏)に(💼)雜穀類を積ん(⛎)だ。
そ(🌅)の連中は(🐦)、お婆さんなどに(❤)つか(⛑)まると、くど/\暮し(🛃)の(🐭)苦(kǔ )しいことや、自(🚟)分(🥪)達(💼)の(😿)昔からの(😉)ことなどを口説(😞)かれた。そし(🔱)て、「(😿)地(dì )主樣(yàng )」になんか、(🥏)どうか手荒(huāng )い事(shì(⛩) )をしないでくれと拜(❄)まれたりした。「俺んどこの息(💭)子(zǐ )ば、そつたら寄合(🆙)(hé(🍁) )ひさ(🐇)なんか出(🕐)さ(🎸)ないで、すぐ歸(💦)れ(⌛)ツて云つてくれ。」と、(🐵)頭から、(🔐)ど(😰)なられたところもあつた。「碌なもの(🥊)にならな(⭕)い(💲)。」さういふ處は(🌼)何んと(🐢)云つても(🥗)駄目(mù )だ(💵)つた。それ(🤙)から、皆の(🐇)する事を危(😽)ぶんで(🥜)、「何(📏)(hé )んか、別(🎗)(bié )にえゝ(🔛)こどでも(➗)ね(🏁)えべか。」(📹)と云つた(🕗)り、(😮)「(⏬)失敗しくじ(🐏)つたらハ、飯の食ひツぱぢに(🌃)なるべし。」と云はれたり(✍)した。
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