(🌬)休み(🈁)の(📀)時(shí )間(🈯)(jiān )毎に、高(🎽)(gāo )瀬(🏸)は窓(chuāng )へ行った。極(jí )く(😢)幼少おさない時の記憶が彼の胸に浮(🌫)(fú )んで来(lái )た。彼は自(zì )分もまた(🛌)髪を長(♊)くし、(🎂)手造りにした藁わらの草履(lǚ(📕) )を穿い(🤖)ていたような田舎の少年であったことを思出し(🐁)た。河へ抄(chā(🍏)o )すくいに行った鰍か(🏮)じかを思(🛒)出(🏵)した。榎(jiǎ )えの樹(shù )き(😍)の下で橿(🥟)鳥かしど(🎑)り(✂)が(🍹)落(luò )し(🐖)て行った青い斑ふの入っ(🎺)た羽を拾ったこと(🏜)を思出(💕)(chū )した(🚫)。栗の樹に居た虫を(🥍)思(🛣)出した。そ(🐛)の(🦄)虫を踏(tà )み潰(kuì )つぶし(⛴)て、緑色に(🈲)流れる血から(🕖)糸を取(🌻)り、(🦉)酢すに(🐍)漬(zì(💆) )け、引(🏿)き(🆑)延ばし、乾し(🕜)固め、(🔨)それで魚を(🗝)釣(🕗)っ(🚞)たこ(🏒)とを思(🗜)出(chū )した。彼(bǐ )は又、生(shē(🍷)ng )きた蛙(👏)を捕つかまえて、皮を剥は(🎰)ぎ、逆(🖕)さ(🦓)に棒(bàng )に差し(☕)、蛙(🚴)の肉の(📶)一(yī )片(pià(😁)n )ひときれ(👛)に(📣)紙(zhǐ(🐋) )を添えて餌えさ(🔼)をさがしに来る蜂はち(🎤)に与え、そ(🚫)ん(🔉)なことをして蜂の(😄)巣(cháo )の在(🥞)所ありかを知ったことを(🥠)思出した。彼(⛷)は都(🚪)会の人の知らな(🔛)い蜂(📩)の子の(🐦)よ(🕷)うなものを好んで(🕠)食ったばかりでなく、(😝)田(tián )圃側(cè )に(🍂)葉を垂(🚓)れている「すいこぎ」、虎杖い(🔢)たどり、(🥎)それから(🔅)「すい葉」という木の葉で食べら(🌇)れるのを生でム(🥈)シ(🍞)ャ(🎢)ム(🥠)シャ食(⛷)ったことを思(sī )出(chū(🛎) )した。
子安(🐪)とい(🛫)う新(xīn )教員(yuá(🗿)n )も(🔪)、(🌄)高(gāo )瀬が東京(🚯)へ行った序(xù )ついで(🧑)に頼(lài )んで来た。子安は、高瀬(lài )も(🍇)逢ったこ(🤾)とが無(🖇)い。人(🖖)の紹(🃏)(shào )介(🛴)だ。塾ではど(〽)ん(🎲)な新教員が来(✏)るかと皆な待ち受(🔪)けた。子安が(🐘)着(⏰)い(⛔)て見ると案外心易(🎇)やすい、少壮としわか(🙊)な(🗼)学者(🏤)だ。
昼過(⚫)に高(🧞)瀬(🔴)が塾(shú(💩) )を出ようとす(🦐)る(💨)と(😖)、急(jí )に門(🧒)の外(📫)で、
「高(🚥)瀬(🐘)(là(👳)i )君、まあ(🚛)話(🐰)して(🛣)行って下さいナ。ここは心易い家でしてネ、それ(😎)にお内儀(🗜)さんがあの(🎙)通り如才ないでし(🙀)ょう(🌚)、つい前を通(🏬)るとこん(🍺)なことに成(chéng )っちまうんで(👫)す」
「あ(🦄)れで、冗談(tá(🚮)n )です(🕛)ぜ」
山(🥅)(shān )家(🌧)の娘ら(📷)し(🔘)く成(ché(🌌)ng )っ(🤧)て(💸)行(📌)く鞠(📪)(jū )子は、とは言(🏳)え(🔎)親(qī(💉)n )達を泣か(☝)せ(🎸)るばかりでも無(wú )かった。夕飯後に、鞠子は人形を抱いて(📊)来て親(qīn )達(☝)(dá )に見(🚕)(jiàn )せた。そして(⛹)、「お一つ、笑って御覧(lǎ(🛅)n )」などと(😏)言って、そ(🌡)の(😬)人(ré(👻)n )形(🎽)を(😀)アヤして見せた。
極く服(➿)装なりふりに関わない学士も、そ(🚺)の日はめずらしく瀟洒しょう(🐓)しゃなネクタイを古(gǔ )洋服(fú )の(🈳)胸のあたりに(🐉)見せていた。そして高瀬を相手(shǒu )に機(🎟)嫌きげ(😣)んよく話した。どう(✏)かすると学(xué )士の口からは(🎑)軽い仏(🦁)蘭(⬅)西語(📩)などが(😇)流(📸)れて来た。
と呼ぶ声が起(qǐ(🕣) )った。音吉の弟(🔷)は人(rén )を(📮)めがけて(🔑)大きな石を振(💰)(zhè(🙌)n )揚げている。
「オンになんて言っちゃ不可いけな(🚀)いの。ね。私に頂戴ッて」
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