フェラ 動画《沖田 杏梨 パイズリ》2行目ライン
沖田 杏梨 パイズリあらすじ
その日(rì )、校(🔒)長は県庁(tīng )に行ったきり、つ(🕤)いに学校(xiào )に顔(yá(🍄) )を見せなかった。西山教頭が何度も電話口に呼び出され、ひるす(🎏)ぎ(💬)には(🕵)、五年(🗄)(nián )全部の(✴)学籍簿(🔗)が(👅)く(♐)せきぼを(🍦)抱えて県(💏)庁に出かけた。とい(🔳)うことが、給仕の口から生徒たちに伝えら(🦉)れた(🎚)。生徒たちには、それが何を意味(➿)するかは、さっぱ(🌜)り(🔗)わか(✡)らなかった(👖)。それだけ(🌭)に、不安な空気はひけ時が近づく(🕗)につれ、次第(♊)に濃(🆖)こくなって行った。
「知っていて、なぜだ(🏙)まって(😊)通(🥩)りぬけ(🔪)るん(🧐)だ。」
「話って何だい。」
次郎は何で(🍫)も(⚾)な(🚰)いような調子でそう言いな(💛)が(😭)ら(👈)、メスをあて(🐱)ら(🏨)れる(📈)ま(🔈)えの(🏙)、ひやひやした気持で道江の答えをまった。し(👽)かし(🤬)、道江が答えるまえに、敏(🦌)子が口をはさんだ。
(🗣)敏子の言(⛓)葉(yè )つきに(🎼)は、道(dà(💈)o )江(🕙)と同(🐖)(tóng )じ意味(😤)のこ(🙋)とを言(⚓)うにしても、どこ(🥅)とはな(🔉)しに知性的なひらめきがあ(🕠)った(🎼)。次郎に(😊)は、それがはっきり感じら(📞)れた。それだ(💺)けに(🌷)、彼の道江(🦉)に(🌵)対する腹(📁)立(lì )たしさは一層(céng )つのる(🕠)のであっ(🥁)た。彼はいかにも不服そう(🕔)に(🏭)、しば(🛏)らく(⚫)敏子の顔を見つめてい(🍧)たが、(🍧)
校長(🏒)は(🕊)、最初鼻だけをぴ(🚛)くり(💞)と動(🛄)かしたきり、眼玉(yù )も口も動かさ(🕴)な(🧥)か(🍸)った(♟)。眼玉はテー(😥)ブルの上の血(🤽)書に注そそがれて(💡)い(🏝)た(⛴)が、(📤)それ(🎶)を読(dú )んでいるようには思(🈸)えなか(💳)った。その(👎)うちに、結(jié )んだままの口が、うが(💹)いで(🧚)もする時(💠)(shí(😕) )のように(👍)、むくむく(🔸)動(🚚)(dòng )き出(🥚)した(🖱)。そして、それがやっと開(📙)いたか(🦃)と思(sī )うと、しゃがれた女(nǚ )のような(💋)声で「これは、知事閣下にも、(🐵)お(🎱)見(jiàn )せしなけりゃならんの(🔽)か。」と(😴)、わ(🦈)か(🐎)りきった(🤕)こ(💶)とを(💡)たずね(🙋)た。田上が「むろ(🐽)んそうです。」と答えると、またぴくりと鼻を動(😀)かし、「こんなものを知事(🦔)閣(gé(🤱) )下にお見せ出来ると思うのか。君らに(📐)はまるで常(cháng )識(⛩)がな(📔)い。どうかそん(👒)な(🎃)むり(🦄)は言わ(👳)ないで(🚵)く(💳)れ。」と、泣いて(🔒)いるのか、(🍾)怒(⏰)っ(⛅)てい(🤣)るのか(🧝)わ(✖)か(🚾)らないよう(🥎)な声(🌒)で言った。四(🥔)人共(💚)、(⛏)そ(⤴)の時は、こ(🥙)んなのが自分たち(💎)の(💎)学校の校(xià(🔱)o )長だろうか、という(💋)気が(🌯)して、実際なさけなか(💰)ったそうである。田(tiá(⛲)n )上が(🔳)「僕たちは朝倉(cāng )先(xiā(🕎)n )生(shēng )の留(liú )任さえ(🐦)実(shí(🦀) )現す(🤸)ればい(👨)いのですから、(🌥)校(🍓)長先生がそれを保証(💞)し(🏔)て下さるなら(🧠)、(🆑)血(xuè )書の処置はお任せし(⛰)ましょう。」と言う(🕖)と、校長(👊)は何と思ったか、急(🥫)に椅(😎)(yǐ )子(zǐ )から立ち上(shàng )って、四(🤽)人(😼)の顔(yá )をひとりびとり念(🍒)入(🚯)りに見まわした(➗)。そして何(hé )度も首をふっ(🦌)ていた(🌲)が(🥝)、おし(🕖)ま(🔔)いに、永いため息(📪)を(🌷)ついて、「君らの非常識には(😺)全くあきれてしま(⛑)う。朝倉(cāng )先生(🎲)の退(🏩)職は県の方針(zhēn )できま(👭)ったこと(🏢)だ。県の方針で一旦(🍫)きまっ(🕸)た以(💱)上、校(⚽)長としてはど(🐼)う(🐷)にもならないではない(🔍)か、それが君(🚑)らにはわ(🚾)か(🎡)ら(❔)んの(👋)か。」と言った。そして(💵)、も(✉)う一度(🚩)永(🛡)(yǒ(🐋)ng )い(😦)ため息をつい(🌂)て、どたり(🍭)と椅子に腰(yāo )をおろしたが(🙉)、いかにも思いなやんでい(🉐)る(🎓)ように(Ⓜ)眼をつぶって、ひとりごとのように言(yán )った。「そりゃ、朝倉先生が惜しい先(xiā(🐣)n )生(🐮)だというこ(👰)とは私にも(🚈)よ(💚)くわかっている(🔻)。いや、誰(📵)よ(⛺)りも私が一(yī(⚾) )番(fān )よくわかっているつもりだ(💥)。だ(🐧)から、君(jun1 )らが先(🏝)生の留(🤥)任を願い出(🥪)る(😴)気持(chí )には心から同情(🐇)(qíng )す(💝)る。しかし(👓)、何しろこれ(✅)は県の方針(🤝)(zhēn )で(🏻)きまっ(🔕)た(⏯)こ(🍝)となんだか(🌠)ら(⛓)、おたがいにあ(😡)き(🎯)ら(💎)める(🐓)より仕方がない(🔨)ではな(🗣)い(🎃)か。」
彼は(🥉)、自分(🍏)(fèn )の方(🛺)(fāng )から(🤠)馬(😒)田(tián )に言(🐛)葉(yè )をかける気には(🕚)まるでな(🐙)れなかったが(🧚)、(🚥)しかし、馬(⛴)田の方か(🅱)ら言葉をかけら(🥃)れることは、十(shí(🌁) )分(fèn )覚悟もして(👜)い(🚕)た(💉)し、心(🏍)の(🚊)どこ(😈)かで(🔯)は、むしろ期待もして(🆘)いた。と(🖐)ころ(♉)が、茶店のま(📂)え(🐾)をと(🐏)おり過ぎて四五間行(🏪)って(🔌)も、誰も声を(📂)か(🎣)けるも(💭)のがなかった。彼(bǐ )は(〰)安(ān )心とも(💏)失(🎵)望ともつ(🥖)か(🥞)ぬ変な気(🤗)持になり、われしら(🤖)ずうし(👿)ろをふりむいた。
「そうね(🤣)、――」
「じゃあ、千ち(🔸)ゃんのいた(🚮)ずら見(jiàn )ていたのね。」
「道江さ(🚽)んには、ち(🍻)っとも恥ずかしいこと(💁)なんかな(🎡)いじゃあり(🕗)ま(🌋)せんか。」
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