二人(rén )が塵(😢)払はたきの音のす(🏾)る窓(chuāng )の(🉑)外を通(tōng )った時(shí )は(🖲)、岩間(jiān )に咲く木瓜(🥐)(guā )ぼけのように紅い女の顔が(👦)玻(bō )璃ガラ(🚇)スの内から映ってい(🌄)た。
昼過(guò(🍣) )に(🌆)高瀬が塾(shú(😷) )を出よ(😖)うとす(❣)ると、急(📰)に門の外(wài )で、
途(🕯)中で学(xué(🚌) )士(shì )は思出したよ(🌟)うに、
「どうで(🎫)す、我輩の指(👤)(zhǐ )は」
「一(🐥)寸気が(🍮)着(🚄)かないでし(💮)ょう。これにはそ(🕹)もそも歴史がある――ベエスの記念(🔐)で(🎿)サ」
(🕥)そ(🎗)の人(🍱)は身を斜(xié )めにし、うん(💞)と腰に力を入(rù )れて(🥎)、土の(🥠)塊かたまりを(🐼)掘(jué(🎣) )起(🈷)しながら話した。風が来て青麦を渡(🚼)るの(🕊)と、谷川(🍁)の音(yīn )と、その間には蛙(🏵)の鳴声(🤼)も混って、(🏐)どうかすると二人(⏱)の話はと(👦)ぎれとぎれ(👙)に通(tōng )ず(📘)る(🧜)。
「(🈺)君は山(shān )田君が訳(🛒)したトル(🎺)スト(🚆)イの『コサ(💻)ックス』を読んだ(🎬)ことがあ(🍥)るか。コウカサ(🐆)スの(💴)方へ(🖖)入って行く露西亜(🍈)(yā )ロ(👤)シアの青年(🤕)が写(xiě )してあるネ(🎊)。結局つ(🌸)まり、(🐛)百(🕳)姓は(💿)百(bǎi )姓(xì(🌈)ng )、自分等は自分等というような(🗡)主人(👰)公(gōng )の嘆息(xī )であの(🍦)本は終っ(⛎)てるが、吾儕われわれにも矢張(zhāng )や(🌻)っぱ(🍊)りああい(💽)う(⌛)気(qì )分(fèn )の(🌏)するこ(💊)とが(🏩)あるよ。僕な(🗑)どはこれで随分百姓は好(hǎ(🥧)o )き(🥓)な方だ。生徒(tú )の家(jiā )へ行って泊(⛴)ま(🍥)っ(🏓)て見たり……人に話(huà )し掛けて見(jiàn )たり……(🖤)ま(🍯)あいろんな機(🏥)会(huì )を見つ(🐨)け(🍢)て、音さんの(🏸)家の蒟蒻こん(🛬)に(🥁)ゃくの煮附ま(😿)であそこの隠居やなん(💪)かと一諸に(🔶)食って見た(🌶)……ど(➿)うしても(🤞)まだ百姓の心(🚤)に(🌮)は入れ(🌉)な(🈂)いよ(🚝)うな(♍)気(🌐)がする」
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