日本《無 修正 上原 亜衣》2行目ライン
無 修正 上原 亜衣あらすじ
先(xiān )生は、そ(📫)う言って(👷)、次(🔙)(cì )郎に目く(🦃)ばせした。次郎は待ちかまえて(👆)いたよう(🏇)に(⏬)、自分のそばに置いていた紙袋かみぶくろ(⛸)から、ガリ(📐)版の印刷物をとり出して、みんなに(🥠)配布し(🤚)た。
「飯島(🌘)(dǎo )なんかも、そうだろう。」
その(🍹)あと、就寝前の行事(shì )と(🏪)し(💨)て(🌿)、最初の静坐(💊)せい(🤔)ざが(👹)はじ(🤣)まった。塾生(🍳)た(🔪)ちは、各室(🦆)ごとに、きちんと縦たて(🦗)になら(💥)び、朝倉先生(shēng )の指導(dǎo )に(🚶)し(⬅)たが(🌯)って(👰)その姿勢(🚜)をと(🌵)った。
(🔲)次郎(🌴)は足音(🚎)(yīn )をたてないよ(🏟)う(👢)に(🍃)、(🥡)み(🍸)ん(🙏)なの間をあるきまわり、い(🐫)ちじるし(👹)く姿勢(😜)の(🛷)わるい(🌄)のを見つ(🍳)ける(🛅)と、それ(😬)をなおしてや(🏂)った。
次郎が入り口に立(💞)って様(🌕)子をなが(🦇)めてい(🔪)る(⛵)と、
そ(🛒)う(🎾)思ったとき、自然に、かれの眼にうかんで(✳)来(🍴)た二(èr )つの顔(yá )があっ(🙉)た。それ(🥧)は、大河(🚐)無(wú )門の(😂)顔と(🦀)、青山敬太(tài )郎のそれだった。ゆう(🗑)べの(🔰)懇談会の様子から判(pàn )断(duàn )して(🌇)、こ(🍞)んな落ち(🕎)ついた板木の打ちかたのできるの(🐲)は(🧚)、おそらくこの(🔃)二人(rén )のほ(🤶)かに(🤪)はない(🚕)だろう。そして、第一週の管(🦐)理部の責(🍓)(zé )任をひきうけたのは(💱)第五室(shì )だったのだ。――そこ(🎠)まで考えると、(🆗)かれはも(💐)う、(🏔)今朝(🕌)(chá(🕸)o )の板木が(🛸)大河の手(🕎)で打たれて(🕚)いる(🕗)こ(🌾)とはまち(👥)がいないこと(🥡)だ(🐹)と思(🛐)(sī )った。
「打ちやめる(🏇)と、そ(🕉)れで(🤾)かえ(🌇)って起き(📜)る(📷)こともありますがね。」
(🙀)次郎(lá(🈳)ng )は、(🙇)そん(⤵)な(🛵)対(🕞)話の中(👈)にも、友愛(ài )塾に課された大きな問題があると思(sī )った。そして、(📵)かれらの話がどう発展(✈)し(🥃)て(🛅)いく(🔪)かを興味をもって待って(🎑)いた。かれ(🥎)らは、しかし、笑ったあと、急に口をつ(🗑)ぐ(🛫)ん(🏓)でしまっ(💖)た。次郎が大便所の中にいることを(👻)だれか(🥒)が思い出して、みんなのおしゃべりを制(😳)止(zhǐ )する合(hé )い(📁)図をしたもの(🕯)らしい。
と、朝(☕)倉(🌦)先(🏵)生(shēng )は(📌)、ま(🤬)じま(👻)じ(🐵)と次(cì )郎の(🔕)顔を見ながら、
「強制されると、(🌺)どんな不合理なこと(🥊)に(🎓)でも盲(máng )従(🎱)も(💦)うじゅうする。お(🏾)たがいの相談(📯)(tá(🐐)n )に任(rèn )されると(📕)、(🌷)な(🗑)まけら(🤷)れる(🔄)だけ(🎠)なま(🌦)ける工(gōng )夫を(🥣)す(🔟)る。もしそうい(🕥)うことが人間(jiān )にと(👂)ってあたりまえのことだとして(❕)許され(🎆)るとす(🛋)ると(🍡)、いっ(📥)たい人(🌽)(rén )間の自主性とか良心とかいうものは、どういう意味をもつこ(🔐)とになるんだ(💙)。いや、いつ(🙂)になったら、人(rén )間(🔞)は(🐻)おたが(🍻)い(👸)に信頼しんらいのできる(🦀)共(🈲)同(🦊)(tóng )生活(🔔)を(🔴)営いと(🥕)なむこと(👂)ができ(🙆)るよ(🏊)うになるんだ。」
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