(💑)そのころ学校(🌗)内(nè(📶)i )で(📗)奇(😻)(qí )怪(🥟)(guài )な風(📅)(fēng )説(shuì )が伝わっ(🚂)た、生徒の(🐱)中で女(nǚ )学生と交際(🌁)し、ピア(⏲)ノやバイオリン(🏏)の合奏(zò(🈴)u )を(📳)したり、手(🧓)紙を交換したり、飲(🐨)(yǐn )食(shí(🆎) )店に(🗝)出(chū(🍷) )入りした(✍)りする(🚺)も(🎭)のがある、(🙇)いまのうちに探しだして制裁(⭕)を加えなけ(🏸)れば浦和中学の体面(👁)に関(🈵)(wān )する。
「は(🔕)ッ(🕧)はッ(🎨)はッ(👧)」
もう見(💐)かぎりをつけて帰(📮)った(♒)ものもあ(👉)る。一(😠)同(tóng )は肩ならしをやったうえで、さっとシ(💖)ートに着いた、(🎦)安場(🗝)は上(⛔)(shà(🐰)ng )衣うわぎを脱いで(👑)ノックした。それはなんという(😇)ことだ(⛰)ろう。
実際(💭)それは師(shī )範生徒から(🌌)でたうわさ(🈳)である(🛁)、師範生徒は(🎣)中学(🧒)生に(🤕)くら(⛩)べ(🖼)ると学資(🅰)(zī )も少な(📲)いし、また富める父兄をも(📘)たぬところ(😮)からなにか(☕)に(💿)つけ(🍴)て不自由勝ちである、それに(📓)反(✝)して(📝)中学(xué )生は多くは相(🌚)当の資産ある(🧔)家の(🍢)子である、かれら(🏁)は自由(💆)にぜいた(🌆)く(➕)なシャツを(⛳)買(🔞)い、ハ(🐲)イカラな(🕵)文房具(jù )を用(🍱)い(🥊)、活動(🕹)や芝居(⌛)などを見物(🍤)(wù )し、洋食屋へも出(🖐)入(rù )りする、そうさ(🈺)せることを(🌫)不純だと思わな(🎅)い父兄が多い(🏇)の(🛫)である。
気の短(🌵)い(🌙)連(lián )中は(🚕)声(🗑)々(🛂)に叫んだ、この溢(💟)あふるる(🌲)ご(🤰)とき群衆(zhō(🤮)ng )をわけて(🕑)浦和中(zhōng )学の選手が英(yīng )気さ(🕔)っそ(💶)うとして(🥦)場(chǎ(🤵)ng )内に(🏪)現(xiàn )われた、揃いの帽(mào )子ユニフォーム、靴(✋)下(🏣)は黒(🐑)と白の二段抜き、(🛡)靴(🤡)のス(🌏)パイクは日に輝(🍬)き、(👜)胸のマーク横(💕)文字(🥦)(zì )の urachu はいかにも名を重んずるわかき武(🥍)士の(🤺)ご(🌲)とく見(jiàn )えた(🆖)。
(🗃)千三はボックス(💁)に立つ前にバットを一(yī )ふりふった、それ(🐒)は先生の手製のこぶこ(🈸)ぶだらけのバッ(🐯)トであ(🚥)る。かれは(🕶)血眼(yǎn )ちまなこになって光一をにらんだ。いままでか(🔲)れ(🏮)は光(🈯)一(yī(🌶) )を見るとき一種(zhǒ(😢)ng )の弱気(👏)を感(📠)じたの(⛏)であった、(🕯)かれは(🙉)わ(🛸)が伯父が(♊)入獄中(🕦)に受けた柳家(jiā(🍄) )の(👾)高恩(😛)を思い、わが貧をあわれんで学資を(🐯)だ(🆚)してやろう(👺)とした光一の友(yǒu )情を思う(🎽)と、かれの球(qiú )を(🛠)打つ気合い(🐚)が抜(bá )け(🍉)てど(💋)うす(🔀)ることもでき(🏓)ない(🐹)のであった。
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