「そ(🚶)うなればいいんですが、実際は、や(🥫)はり、なるだ(🌐)けおそく(🔻)ということになりそうに(📜)思う(🦈)んです。」
「そうかもしれな(📴)いね。……(🅰)それで、べつにこれ(🕡)までと大して変(🤹)(biàn )わ(😂)っ(♓)たこと(👆)もなかったんだね(😔)。」
机(jī )の(👼)上には(🎄)、二三日(🔌)まえ(🍁)、(🥕)兄の恭一きょうい(🕹)ちか(📵)ら来(🕗)たはがきが、文面を上に(🔈)して(🏤)のっ(🏺)ていた。それには、
大(dà(⏳) )河は(🍁)とぼけたような顔をして、(🏳)笑った(🍔)。
朝倉先生は、(🕵)手(🙊)(shǒu )にも(🙃)っ(🥅)ていた塾(💟)生(🔘)名簿を畳(🏋)たたみの(✨)うえになげだして、腕(🗝)をく(🀄)んだ。そし(🦎)て、かな(🌜)りながいこと、眼(yǎn )をつぶってだ(🍍)ま(😖)りこんでいたが、やがて(🌍)眼(yǎn )をひらくと(🦍)、ちょっ(😪)と飯(🎙)島(dǎo )のほうを見(jià(🥁)n )たあ(🔯)と、(😶)みんなの顔(🌙)を見(✴)まわして(🏵)言(yán )った。
みん(🏖)な(🏻)は、しずかに(👏)眼(yǎ(🎥)n )を見開いた。窓(👆)のすりガラ(🔷)スはもう十分(fè(🏂)n )明るくなっ(😞)ており、ほ(❔)のか(🤴)な紅を(👅)さえ(🕝)とかしていた(✴)。
かれ(📞)は(🥁)、そう思って、われ知らず眼をひらき、塾生(🚧)(shē(🧣)ng )た(🚟)ちの中(zhōng )に(💓)大河の顔をさがした。かれ(🖖)は塾生たちの静坐の姿勢を直したあと、朝倉(🧥)先(💱)生の(🔭)横に斜ななめ向(xiàng )むきに(🏅)すわっていたので(🔣)、よ(⏺)く全(🤚)体(🥗)が見渡みわたせ(➗)たの(👯)であ(💔)る(👪)。
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