次郎は(🐼)、そんな実(📐)(shí )例(🌴)があるかど(🌙)うか(➗)はよく知ら(🆖)なかっ(📏)た(🔺)。し(🌬)か(🤥)し、(👇)敏(mǐn )子の言っ(🚝)ている(🍿)意(🔆)味は(🗿)よくわかっ(📊)た。そして、そうであれ(🎎)ばあるほど、い(💣)よ(👆)い(🕐)よ(🥎)馬田(tián )を許(xǔ )し(🆔)ておくの(🌥)が不都合だ(⛏)と(🐻)いう気が(✔)した。
道(dà(🌞)o )江は敏子を見(jià(🚄)n )て(🛐)言(yá(💯)n )った。
「ええ。し(🏀)かし(⏭)、(🎯)もう県庁(tīng )でも見ているんでしょう。校長先生が県(❓)庁にそ(👤)れをもって行か(💶)れたそうですから。」
「何がず(🌹)るい(🌿)んだ。」
「(⛓)で(🧗)も、(😙)いい(🛥)かしら(😀)、こちらは?(✴)」
次郎(láng )は、(✴)それ(🐂)でも返(🍟)事をしない(🌇)。視線(xiàn )はやはり馬田の眼に一直(zhí )線に注がれたままで(✴)あ(🗽)る(🍰)。
「今の時代は、や(🗄)たらに犬ば(⏪)かりが(🛑)ふえ(🏻)て(🐗)行く時代だからね。実は、(🐵)この家のまえあたりにも(☕)、きょうの昼頃(📋)から背(bèi )広を着(🚍)た(😄)犬(🐎)がうろつき出(chū )したらしいよ。」(🐯)
「学校の(🛑)様子は(🥇)どうかね。血(🍈)書(📦)はや(🖲)はり出し(🈺)たのか。」
「それ(😕)で僕たちが正しい願いだと思(sī )った事を役(yì )所に出すの、あた(😼)りま(😯)え(🏩)で(🚄)す。考えが足(🏖)りないことな(🥉)んか、ちっと(🚭)もありません。役所(😞)がだめだ(🏆)から正(🚽)しい願(yuàn )いで(📰)も、慮(lǜ )して出さな(🍎)いで置こうかなん(🐾)て考え(🙁)る(🛤)人があったら、その人(🐨)こそ考えが足りな(🙉)いと僕(pú(🍵) )は思うんです。」(🌄)
「(🗂)毎日そんなことが出来(🔊)て(⛔)? 千ちゃ(🔞)ん、(🌶)き(👝)っ(📴)と変に思うで(🔅)しょう(🎪)。」
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