学士はこの家の子の(🍋)ことなどを親達に尋ねながら、(🎅)手(shǒu )酌(🗨)で始(shǐ )め(☔)た。
「高瀬(lài )君、まあ話(huà )し(🚯)て行(🙆)って(💤)下さ(🚛)い(🕖)ナ(🏊)。ここ(🐰)は(🌰)心易い家で(💻)し(🏖)てネ、(🐉)そ(🎸)れにお内儀さ(🐠)んがあ(👆)の(♐)通り如才(📜)ないでし(🍰)ょう(🎣)、つい(📮)前(⚽)を通るとこ(📤)んな(🏨)こ(💥)とに成(ché(💶)ng )っちまう(🚡)んです」
とその(🏜)時、学(xué(✋) )士は左(😏)の手(shǒu )を(🕳)ひろげ(🎡)て、(🧣)半分しかない薬指を出して(🙅)見(🛋)せ(🎼)た。
塾の小使も高瀬には先生だった。音吉は見廻りに(🚳)来(lái )て、鍬の持(😠)ち方(🚋)(fāng )か(🛷)ら(🔽)教えた。
(🍹)と軽い返事をした。
問を掛(guà )けた生徒は、つと教室を離れて、窓(🗃)の外の桃の樹の側に姿を顕(xiǎn )あらわ(🏢)した。
と(♌)尋ねて(🌃)、一寸(🍎)そこへ来(🦏)て立(lì(👘) )った高瀬と一諸に汽車を待(dài )つ(🎥)客の側に腰掛けた。
「かァさん(🧟)、かさん――やくらか、(🛅)やくや(🏗)――ほ(📖)うちさ、やく(🛳)やく(🏎)う――お(🈺)んこしゃ(👺)こ――もこしゃ(🤸)こ――(♐)」
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