学(🦏)課には(🌈)彼(🚍)(bǐ )はかなり熱心(👅)だった(🍲)。ま(🛅)た、教(jiāo )科(🎞)(kē )書以外の本も毎(🎾)日いくらかずつ読んだ。たい(😇)ていは(😥)少年向きの(🏠)雑誌や伝記(jì )類(lè(⏺)i )だっ(💓)たが、恭(🤜)一の本箱から(🔙)、美(🕥)しく(🐅)装幀された詩集や歌集などを、ち(🚾)ょ(🤱)いちょ(🤢)い引(yǐn )きだして(💆)読むこともあった。むろ(🥗)んそのいずれ(💀)も(🐖)が、(🚹)彼(bǐ )には(⛳)まだ非常にむず(🎌)かしかった。しかし、恭一におり(🙉)おり解釈かいしゃくしてもら(🚂)ったりしてい(🌴)る(🐀)うちに(🔖)、(🏫)詩や歌(📣)の(⏮)こころ(🌁)と(😾)いうも(🈹)のが、いつとはなしに(👱)彼の感情(⬅)にしみ入って(🆙)来た。そし(🦄)て、時には、寝(♓)床にはいってから、自分で歌(gē )を考え、そっと起き(🛷)あがって、それを手帳に書き(🥖)つ(🈴)けた(⚾)りす(🧢)ることもあっ(🐢)た。
五年(nián )生の一(🐙)人が叫(jiào )んだ。そ(🚇)れは三つ(📠)ボタンらしかった(🛶)。次郎(láng )は(🐒)、しかし(😫)、ふり(🎉)向きもし(🏞)な(🌃)かった(📏)。
(五(🍅)年生に口(🐑)(kǒu )実(😯)を与えて(🧙)はならない。)
「まさか、君(jun1 )の弟じゃない(📏)だろ(🤗)うな。」(📇)
「次郎君だ(🍋)ね。」
「(🚜)うむ(⬅)、しかし相(xiàng )当生意(yì(☔) )気な奴には(🤛)ちが(🚘)いない(🔖)よ。」(🚠)
「いい(📶)気味だ(🍵)。あいつも(🎅)、たまにはそん(🦊)な目にあう方(fāng )が(✏)いいだろう。」
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