バラエティ番組《一騎当千 エロ シーン》2行目ライン
一騎当千 エロ シーンあらすじ
「見張りって、ど(🗻)うするの？(🌋)」
校長(😪)は、(💜)最初鼻だけをぴくりと(👚)動かしたきり、眼玉も口(kǒu )も動(🐻)かさな(🔛)か(💭)った。眼(🧖)玉(👂)はテ(🔕)ーブ(🌉)ルの上(shàng )の(🏺)血書に注そそが(💚)れて(👘)いたが、それを(🚶)読(dú )んでい(🈸)るように(🕰)は思えなかった(🚼)。そのうち(🕚)に、結(jié )ん(🎩)だま(🎥)まの(🦄)口(kǒu )が、(🚴)うが(😾)い(🎱)でもす(🌛)る時(shí )のよ(🏁)うに、む(🌠)くむ(🌇)く動(🏤)き出(🍇)した。そして、それがやっと開い(👓)た(💦)かと思うと、(🌔)しゃがれた女(nǚ(😦) )のような声で(🦄)「こ(🐥)れは、知事閣(gé )下にも、お見せ(🤹)しなけりゃならんのか。」(👸)と、(🆗)わかり(🏨)きったことをたず(🥜)ねた。田上が「(🐨)む(🥋)ろん(✝)そうで(😀)す。」と答える(🏙)と、またぴくりと鼻を動(dòng )か(😙)し、「こんな(♒)ものを知(🌗)事閣(👱)下にお(🗼)見(👔)せ出(🚬)(chū )来ると思(🎎)うの(🥩)か。君らに(🐨)はまるで常(💇)識がない。どう(📰)か(🎻)そんな(😤)むりは言(yá(😇)n )わないでくれ(🌂)。」と(🥖)、泣(🍨)(qì )いているの(🥕)か、怒っているの(💼)かわから(🤯)な(➕)いような声で(🥨)言(🆎)っ(📏)た。四人(rén )共、その(🕡)時は、こんなの(🐢)が自(🥃)(zì )分たち(😫)の学校の(🅿)校長だろうか、という気(⛹)がして、実際なさ(🆘)けなかったそ(💞)うである(🏢)。田上(🕹)が(🍻)「僕たちは朝倉(🙀)先生(🌼)の留任(🎭)さえ実現す(♟)ればいいのですから、校長(🦒)先(xiā(📊)n )生(shē(💦)ng )がそれを保証して下さるなら、血(xuè )書の(🐳)処置はお任せしましょう。」と言うと、(🍢)校長は何と思ったか、(🚿)急に(🍵)椅子から立ち(📝)上って(💖)、四(🔹)人の顔(yá(🏄) )をひとりびと(🚀)り念入りに見(jiàn )まわした。そして何度も首をふっていたが、おしまいに、永い(🆙)ため息(🌈)を(🙄)ついて、(🌧)「君らの非常識には全く(❕)あきれてし(🤭)まう。朝倉先生の退(🏘)(tuì )職(zhí )は県の(🙎)方針できまったことだ。県の方(fāng )針で一旦(♌)きまった(🥟)以上(shà(🎶)ng )、校(xiào )長としてはどう(⛱)にもな(🦔)ら(🚥)ない(🤸)ではないか、それが君(jun1 )ら(🛃)にはわから(🔛)んのか。」と言った。そ(🤸)して、(👽)もう(🍾)一(yī )度永いため息をついて、どたりと椅子に腰(📩)(yāo )をお(🖥)ろしたが、(➡)い(📒)かにも(🏡)思(🌜)(sī )いなやんで(🍳)い(🍀)るように眼をつぶ(🕜)って、ひとりごとのように言った。「そりゃ、朝倉先生が惜しい先生だということは私(😱)にもよくわか(🚨)っている。いや、(🔏)誰(♏)(shuí )よりも私が一番(😆)よくわかっ(⛅)ているつ(🐒)もりだ(🍵)。だから、君ら(🐉)が先生の留任を願い出(chū )る(🥌)気持(chí )には心(⛲)(xīn )から同情(qíng )する。し(📨)かし、何し(🔦)ろこれは(🐻)県の方(fāng )針(👐)できまったこ(😈)と(🥜)なんだから、お(🏠)たがいに(♍)あき(😍)らめるより仕方(🛥)(fā(♏)ng )がないではないか。」
「ど(🧟)こから見(jià(🍜)n )ていたの？」(🛬)
「僕はそんな意味で考(🧑)えが足(zú )りなかっ(🕰)たとは思(✋)っていないんです。役所(suǒ )は正(zhèng )し(👜)いこと(🦗)を通(😟)すの(🍬)があた(💗)りま(🔡)えでしょ(☕)う。」
「そり(🎮)ゃあ、道江(jiāng )さんがこ(🗓)こから学(🥝)校に通うのは(❄)いい。そう(🕙)す(👧)る方(🈲)が一番いい(🚙)と思うんだ。しかし、学(🦒)校(xiào )の行(háng )きかえりに、次(🏵)(cì )郎君が道(dà(🔒)o )江(jiāng )さんの(🏥)用心(xīn )棒(bàng )になるのは(🤖)どうかと思(㊙)(sī(😟) )うね。」
馬田(📊)は、実は昨日(🏳)委員(yuán )会が終ったあと(🐺)、いつにな(💤)く(🕙)気(qì )がむしゃく(🌸)しゃして家に帰って行ったのだった。次(♎)郎が(🕷)みんなのどぎもをぬく(🌷)ような血(👄)(xuè )書(😮)を書い(🤠)たということが第一癪しゃ(🦉)くだ(➿)ったうえに、(🈁)自(zì )分もつ(🚉)いそ(🕥)れに署名しなければ(🎾)なら(🎅)ないはめになり、(💳)いかに(🎐)も(🛎)次(👶)郎(láng )の尻馬(🤳)(mǎ )に乗(🔈)せら(🛹)れたような恰好になって(🔠)し(🤖)まったの(😿)が、何としても腹(fù(🥤) )に(🐳)おさ(🈸)まりかねていたので(💯)ある。で(🎀)、夕食をすましたら、す(⏪)ぐいつもの仲(zhò(📟)ng )間にどこ(🈶)か(🍬)に集ってもら(🏄)い、血書に何とかけち(👪)をつける一方、全(quán )校をあす(🍎)にも(🏑)ストライ(🏽)キ(✡)に導く計(👠)画を相(xiàng )談する(🍫)肚でい(🥡)た。と(🎃)こ(😈)ろが、食(shí )卓につ(🏽)いて不(🎷)機(jī )嫌(xián )に箸をとっている(🏾)うちに、ふ(🛠)と(♐)なぜ新(xīn )賀はきょうみんなに(💠)次郎(láng )が(💘)血書を書いたこと(⤴)を(🕞)秘(🎢)(mì )密にしたの(🚶)だろう、という疑問が起っ(🕥)た。こ(👡)の疑問は、ふしぎに彼(bǐ )の気持を明(♏)る(🙃)くした。と(😛)いうの(🔬)は、(🚀)彼は彼(bǐ )な(🍯)りにそ(⛳)れに判断(duàn )を下し(🚬)、何だか(🎿)次(🏘)郎の(🦊)弱点がつかめたように思っ(😊)たからである。次(cì(💼) )郎は(💡)、自分か(💔)ら(📚)言い(🖥)出(🦆)した(🐅)てま(📭)え、どうなり(⭐)血書(❓)(shū(🤳) )を(😠)書(shū )くには書いたが(🐣)、書いたあとで、事(shì )件(🤸)(jiàn )の主謀者と(🍗)見られ(🍺)るのがこわ(⏹)くなり、新(🏎)賀に自分が書いたことを秘密(🍼)(mì )にするとい(⌚)う条(🏾)件でそれを渡した(🌒)にちがいない(🕺)。そう彼(🚜)は判断(😊)し(⤵)たのだった。そ(📵)して(🤳)、この判断はい(💨)よいよ彼(bǐ )を上機嫌(🎄)にした。血書が(📰)大きな(😶)問題になれ(⏺)ばなるほど、次郎(lá(🥤)ng )はしょげ(🍭)るにちがいない(🚕)。血書にけちをつけるのも面白いが(🦎)、(🥄)そ(🔈)れを出来るだけ(🐁)大(dà )げさ(🈹)な問題(💢)(tí )にして(🕡)、次郎がいよいよしょ(🍢)げるのを(⬅)見(👁)るのはな(🏝)お一層面(Ⓜ)白いこと(💸)だ。ストライキは(🎫)どうせ早(✖)か(🗑)れ(📴)おそかれ放(✨)っておいても始まること(🐜)だし、何(hé )も自分(🍧)が先(xiān )に立っ(💨)てあせるこ(🌗)とはない(🍕)。彼は(🧞)、(💂)そんなふう(🥈)に(🤦)考(🧙)(kǎo )え(🕎)て、(🔆)ひとりでほく(🏋)そ笑んだ。そ(✅)して、(💧)きょう(👥)は、彼にしてはめずらし(🌪)く早く登校して、(⬜)それ(📿)となく(👋)次(🥦)郎の様子(👪)(zǐ )に(❔)注(😝)意(yì )していたが、次郎の(👦)様子(zǐ(😸) )は、彼の判断を十分(fè(🧀)n )に裏(lǐ )書して(💶)いる(🐘)よう(🥦)に思えたの(🧒)で、(💎)彼(🤵)(bǐ(🈲) )は内心ますます得意になってい(⛱)たのである(🎮)。
(🥢)次郎(🔪)(lá(💺)ng )は思(💕)いきっ(🕠)て枝折(shé(✖) )戸しおりどのところまで(🧛)行き、(🔼)その上から眼だけをのぞ(💫)かせて(🐉)、(📝)声をかけた。
(🚒)五(♊)六分もた(🚢)つと(🖥)、朝倉先(🎃)(xiān )生(🎖)は手紙を書き終(📔)(zhōng )えて(🍓)、(🐢)自分(➕)も縁(🤜)側(🌾)に出て(🔛)来た。
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