「見(📤)(jià(🙄)n )張(zhāng )りって、どう(🛋)するの(🛶)?」
校長は、最(✨)初(chū )鼻だ(🚇)け(📩)をぴ(🏕)くりと動(dò(🐽)ng )かしたきり、眼玉(👿)(yù )も口も動かさ(🍳)な(✈)かった。眼(yǎn )玉はテ(📿)ーブルの上の血書に注そそがれ(🦇)ていたが、それを読(dú )んでいる(🔽)ように(📊)は思(🍸)えなか(🥪)った(🛑)。その(🤗)う(🌟)ちに、結ん(🐗)だまま(🐖)の口(kǒ(🛍)u )が、うがいでもする時のように(🎛)、むくむく(🚻)動き出(🗑)した。そ(💜)して、それが(⚡)やっと開(kāi )いたかと思うと、(🥡)しゃがれた女の(🤜)よ(💾)うな声で「こ(🌱)れは、知事閣下にも(🐒)、お(👓)見(jiàn )せしなけりゃならん(🌽)のか。」と、わか(⛄)りきったことをた(⛅)ずねた。田(tiá(👁)n )上が「むろんそうです(🗺)。」と答えると、またぴく(🕓)り(🍠)と(💧)鼻(bí )を(⬅)動か(🕟)し、「こんなものを知事閣(🌽)(gé )下(xià )にお見(jiàn )せ出来る(🖤)と思うの(🏸)か。君ら(📙)にはまるで(🤮)常(cháng )識(💤)がない(🔹)。どうかそんなむりは言(yán )わないでくれ。」(🆒)と、泣(💥)(qì )いているのか、怒っているの(🍲)かわ(🏗)からないよ(🌘)うな声で(🏯)言った。四人共、(🕔)そ(🚨)の(👒)時は、こん(🥪)なのが(😱)自分たちの学(🍀)校の校長(✖)(zhǎ(🛥)ng )だろうか(📚)、という気がして、実(🕠)際(jì )なさけ(👙)な(🥢)かったそう(🛳)である。田(tián )上が「僕たちは朝倉(🤢)先(⛓)生の留(liú(🗨) )任(rèn )さえ実現(xiàn )すればいいのですから、校長(zhǎng )先生がそ(🗯)れを保証して下さるなら、(🚓)血書の処置はお(🤼)任せしましょう。」と言(🌭)うと(🤩)、校(🎰)長は何と思ったか、急(jí )に椅子から立(🗼)ち上って、四人の顔を(🌨)ひと(🍐)り(🥈)びとり(🔪)念(nià(🎈)n )入り(✳)に見まわした。そして(💮)何度も首をふっ(📟)ていたが、(➡)お(🛂)しまいに、(📕)永いため息をついて(🐦)、「(🤖)君らの(🗨)非(🚥)常識(🚎)に(🏩)は(👼)全(⏮)(quán )くあきれ(🏗)てし(😕)ま(🦓)う。朝(🌦)倉先生の(👯)退職(🛶)は県の方針できまったこと(🐔)だ。県の方(🚿)針で一旦(dàn )きまった以上(🌘)、(⚫)校長(zhǎng )としてはどう(🌘)にも(😊)な(🐗)ら(✡)ないではない(🔴)か、それが君(jun1 )らには(👛)わからんのか。」と言った。そして、も(🌉)う一(yī )度永(yǒng )いため(📊)息をついて、ど(🤬)たりと椅(😇)子に腰(🍭)をお(🦋)ろし(🍑)た(🗒)が、いかにも思(💑)いなやんでい(🐅)るよう(🌜)に眼(yǎn )をつぶって(😾)、ひとりご(🍴)とのように言(🏹)(yá(♉)n )った。「そりゃ、朝倉(📗)(cāng )先生が(🍕)惜(xī )しい先生だというこ(📫)と(💸)は私に(🗻)もよ(🕔)くわかっている(🍲)。い(🌼)や、誰よりも私が一番(😄)(fān )よくわか(🚹)って(🐜)いるつもり(🃏)だ。だ(🎥)から(🏗)、君(jun1 )ら(🚎)が先(😚)生(📢)の(🥕)留(liú )任(👂)を願い出(chū )る気持に(🐆)は心から同(tóng )情(🍅)(qíng )する(🛥)。し(👴)かし、何しろ(✅)これは県の方(❓)針(🈂)(zhēn )できまったことな(📚)んだ(🕉)から、(🏙)おたがいに(🎣)あきらめるより仕方(🚲)がないでは(🚫)な(Ⓜ)いか。」
「どこか(🔨)ら見てい(🍱)たの?」
「(🎂)僕(pú )はそんな意味で考えが足(zú )りなかったとは思って(🥡)いないん(👻)です。役所は正しいこ(💢)とを通すのがあたりまえでしょ(💻)う(📰)。」
「そりゃ(🍵)あ(🧟)、(💗)道(🚺)江さんがここから学校(xiào )に(🤖)通う(👄)のはいい。そうする方(✡)が一(yī )番いいと思うん(♟)だ。しかし、学(🔆)校の行きかえりに、次郎(láng )君が道江さ(⌚)んの用心(Ⓜ)棒にな(🍧)るのは(🍽)どうかと思(❄)(sī )うね。」(😾)
馬田は(🌒)、実(shí )は昨日(🌂)(rì )委員会が(💯)終っ(🥀)た(✳)あと、(🐸)いつにな(📘)く(🌨)気が(🏹)むしゃくしゃ(🏌)して(🎲)家に帰っ(🕢)て行ったのだった。次郎(🚉)が(🤝)みんなのどぎ(🎽)もをぬくような血書を書いたということが(👋)第一癪(🛺)しゃ(🌅)くだ(🆙)っ(👞)たうえ(🈳)に、自(🆑)分もついそれ(🕹)に署名(míng )しな(✏)ければ(💜)なら(🏞)ない(⛵)はめにな(🗑)り、いかにも次郎(láng )の尻馬に乗せられ(🧥)たよう(✔)な恰好になってしまったのが、何と(🕷)しても腹におさま(🏑)りかねていたので(🛋)ある。で、夕食をすました(🏪)ら、すぐいつもの仲間にどこかに集っても(🐆)らい(🏗)、(🔐)血書(🥗)に(♟)何(🏻)とか(🍑)けちをつける一方(fā(💘)ng )、全校をあすにもスト(🕡)ライキに導(dǎ(🅾)o )く計(🔳)画(🤨)を相談(✉)する肚(👁)でいた。ところが(🖼)、(🥍)食卓について不機(jī )嫌(🗿)に(✡)箸(zhù )をとってい(👞)るうちに、(🚀)ふとなぜ(🈴)新(xīn )賀はき(👢)ょうみん(😃)なに次(⏪)郎が血書を書いたことを秘密にし(📖)たのだろう(🥕)、という疑問が起(qǐ )った。この疑(🔻)(yí )問は、(👬)ふしぎ(👆)に彼(🚶)の気持を明(míng )るくした。というのは、彼は彼(bǐ )な(➡)りにそ(🔛)れに判断を下(🤒)し(🌖)、(🐚)何(👴)だか次郎(lá(🦇)ng )の弱点がつ(🚊)かめた(📈)ように思っ(🕵)たか(🌝)ら(🔖)で(⌛)あ(🎦)る(🆓)。次(🖐)郎(💹)は、自分から言い(🕍)出し(🍻)たてまえ、ど(🦏)うな(🍰)り(🈺)血(xuè )書を書くには書(⏲)い(🧣)たが、書いた(🐛)あとで、事(🧘)件(jià(🐲)n )の主謀者と見(🍎)られるのがこ(🎙)わくなり、新(xīn )賀に自分(fè(🥢)n )が書いたことを(🔘)秘密に(🔚)する(😊)という条件(💃)でそれを(🈵)渡した(🏸)にちが(🤰)い(🕕)ない。そう彼は判(pà(🌚)n )断(duà(🏾)n )し(🈶)たの(😷)だ(📴)っ(💙)た。そし(🐑)て、この判(pà(📝)n )断は(🔉)いよいよ彼を上機(🎤)嫌(✒)にした。血書が(😯)大きな問題になれば(🥄)なるほど(🈚)、次郎はしょげるに(⛪)ちがいない(🏙)。血書にけ(🔕)ち(🤸)をつけるのも面(🥪)白いが、そ(🦌)れを出来るだ(🗿)け大げさな問題(📗)に(🎩)して、次郎がいよいよしょげるのを見(🔪)る(🌡)のは(🎺)なお(🍬)一層面(mià(🎸)n )白(bái )いこ(🐕)とだ。ストライキはどう(🛄)せ早(🖲)かれ(📅)おそかれ放っておい(🥀)ても始まる(💪)こと(🥧)だし、何も自(🗄)分が先に立(🐌)ってあせるこ(🙉)とはない。彼は、(🐹)そ(❄)んなふうに考えて、ひとり(🦈)でほ(☝)くそ笑(😰)んだ。そ(👚)し(🔷)て、(🚂)きょ(🕰)う(🔟)は、彼(bǐ(🤰) )にしてはめずら(🚖)しく早(zǎo )く登校して(🐼)、それ(🐢)となく次郎(láng )の様(yà(👢)ng )子に注意(yì )して(🕑)い(🎩)たが、次郎(🆚)の(📻)様子は(😫)、彼(bǐ )の(🎏)判(pà(👖)n )断(📄)を十(shí )分に(✈)裏書しているように思えたので、彼は内(nèi )心ま(🚬)すます得意になっ(👣)ていたので(❕)ある。
次郎(🗂)は思いきって枝折戸(🥖)しおりどのところま(🖐)で行き、(😩)そ(🗽)の上(🐶)から眼だけ(📸)をのぞかせ(♍)て、(🔭)声を(🤬)かけた。
五六(🤙)分もたつと、朝倉(🛵)(cāng )先(xiān )生は手(🐞)紙を書き終えて、自分(⏺)も縁側に出(💌)て来た。
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