次郎(lá(🧒)ng )は(🕤)、それでも返事をし(🖌)ない。視線はや(📎)はり馬田(🚐)の眼(yǎn )に一直線(💮)に注(zhù )がれたま(♑)ま(💪)である。
「同じクラス(🎅)の人が、(🆖)あの村から一人(🌒)でも学(🕯)校(📀)(xiào )に(📃)通(💅)っ(🚤)ていれば(🐭)、毎日道づれが(🤵)出(🍧)来るんだけれ(👛)どね(📯)え(🛑)。……まさか、次郎さん(🚍)に待ちあわ(🙄)していた(🔢)だくわけにもいくまいし。…(🥕)…」
松の木の間をもるひっそりした日ざ(🚂)しの中(zhōng )に、砂(💧)地をふむ(👮)靴音(yī(🕛)n )が(🥖)ざく(🥃)ざく(🥔)と異様に(✍)高くひびいた(🌛)。そのほかには何の物(🚲)音もき(🔏)こえない(🤴)。
「しか(🎩)し、(🔜)スト(🍢)ライキにな(✒)ってしまったら、(🥔)君の考えとはまるで(👩)反対の目(mù )的で書かれた(🐨)ことになり(🏓)そう(🙀)だね。」
(📃)次(💎)郎はやっ(😭)と(🐬)それだけ答え(⛳)た(💱)。スト(🐂)ライ(🐌)キ反(fǎn )対(duì )の(📗)理(lǐ )由が、当局のた(🚠)めでな(🏳)くて(🛴)朝倉(📴)先(xiān )生のためだ、(📆)という(🥎)ことをつけ加えたかったが、まだそれを言うだけに気持が(🎉)おちついて(🗨)い(🎉)なかったのである。
次郎(💄)は、これま(👶)でにも(✈)、しば(👼)し(🈲)ば、自(zì )分(fèn )の全く予期(qī )しない言葉を朝(🚞)(cháo )倉(💳)(cā(👅)ng )先生(shēng )の口(kǒu )からきい(💃)て驚くこと(🤠)があった。しかし、今の言葉(🎰)(yè )ほど(🕚)彼(bǐ )を驚かした言(yá(🌵)n )葉は(📛)な(🗄)か(🗓)った。これ(🆓)ま(🤛)では、次(🍰)郎(📑)が自分(🚾)の考えに裏(🎈)書してもら(🌱)えると(👴)思っている時に(🥅)、かえってそれを否定されたり、(⏫)何(🍖)か得意になって(🚒)いる時(🤸)(shí(🙅) )に、きびしい(🌱)反(🏿)省(shěng )を要求(⏲)され(🎂)たりする場(😡)合が多(duō )か(🅱)った。今(🕥)のはま(🎇)るで(⛏)そ(👥)の逆だった(🛎)ということが、(🕜)彼にとっては、この上もない驚きだった(🛃)ので(🏂)ある。
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