(😉)そのうちに(🚜)学(🌭)士の誂(❄)あつ(🤑)らえた銚子ちょ(🏒)うし(👉)がついて来た(⏹)。建増した奥の部(bù(⬛) )屋に小(🧑)さな(🕴)チャブ台(tái )を控えて、(🍢)高瀬は学(xué )士(shì(🥎) )とさしむかいに坐って見た(⛺)。一口(🐭)(kǒu )やる(👾)だけの物がそこ(🌒)へ並んだ。
「どうです(😰)、(✖)弓は(🚳)。この節はあまり御彎お(🚻)ひ(😡)きに成りません(🙉)ネ」
(👪)子安(ān )は先へ別れて行った。鉄道(dà(🔡)o )の(⬜)踏切(qiē )を越した高い石垣(yuá(🚵)n )の側で(🧗)、高(🌬)瀬(là(🚖)i )はユック(🌻)リ歩(😪)(bù )いて来る学士(shì(🥌) )を待受けた。
「兄のやつも名(😤)前が有(🐰)る(🏳)んで(👺)すよ。貴様は何(🍖)(hé )とつけたと聞きましたら、父(fù(🏓) )さん(😾)が弓(💢)が御好きだか(💂)ら(👗)、よく当る(⤴)ように、矢当(👲)り(🏙)とつけましたとサ。矢当り(🏒)サ。子供(gòng )というも(🎎)のは真実ほん(🏒)とうに(😖)可笑しなもの(🆙)ですネ」
桜井先生の奥さん(🖍)は庭づたいに隣の家の方から廻って来(lái )た高(👾)瀬に(🥘)尋(xún )ねた。奥(ào )さ(🥀)ん(👂)は(🗡)縁(🍼)(yuán )側のと(🎒)ころに出(🍢)(chū )て、子(🧓)供に(⬜)鶏を(🔕)見せていた。
(⏪)更に二年ほど過ぎ(🤛)た。塾で(👎)は更(🏭)に教(jiāo )室も(🤥)建増したし、教員の手も増ふやした。日(💵)下部くさかべと(🚥)いって塾のた(⭕)めには忠(🕯)実(🍂)(shí )な教員(😰)も(🧀)出来たし、洋(🥝)画家の泉も一(➖)週に一日(rì )か二日(rì )程(🚲)(chéng )ずつ(⛹)は小(xiǎo )県ちい(🥇)さがたの(📰)自(🔂)宅(💪)の方から通(♋)(tōng )って来(💣)てくれる。しかし以前(qián )のよう(♟)な賑にぎやかな(🥌)笑い(🥧)声は次(cì )第に(🏘)減って行った。皆(📵)な黙って働(dò(👁)ng )くように成った。
(🌚)教員室は以前の幹事室兼帯(🐰)(dà(💓)i )でも(📢)手(shǒu )狭なので、二階の角(jiǎo )す(🥋)みにあった教室をあけて(💀)、そっち(🎲)の方へ引(🚣)(yǐn )越(yuè(🏂) )した。そこに大(dà(🚙) )きな火(huǒ )鉢(bō )を(📥)置(zhì )いた(🏭)。鉄瓶てつびんの湯はいつで(⚾)も(🧑)沸(🛡)いて(🎇)いた。正木大尉(wèi )は(😁)舶来(lái )はくらい(🙂)の刻煙草き(📵)ざみ(🚫)た(🏚)ば(❔)こを巻きに(👰)来ることも(🦍)あるが、以(🍩)前(🔯)のようにはあまり話し込ま(🉑)ない。幹事(🧛)室の方(fāng )に籠(lóng )っ(🐺)て、暇(🚘)さえあれば独り(🍉)で手習を(♍)した(🏂)。桜井先(🎦)生は用にだけ(🍉)来(🍱)て、(💍)音吉が(🍶)汲(jí )ん(💀)で出す茶(🏿)を飲んで、復た隣の自分の室の方へ行(🍟)っ(🐃)た。受(🚲)持の時間が済(📦)め(😀)ば、先(🖼)生は頭巾(jīn )ずきんのような隠(😄)士風の帽(✴)(mào )子を冠(guàn )って、最早もう(📒)若(😑)樹(⛏)と言(🚄)えない(🍍)ほど鬱陶う(👀)っとうしく(😊)枝(🌯)の込(rù )ん(💊)だ庭の桜の下(🙏)を自分の屋敷か(🏹)さも(🎞)なけ(📋)れば中(zhōng )棚の別荘の方(fā(💳)ng )へ帰って(🚅)行(😞)った(🌄)。
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